今，條主敗。……

自從術式成功覺後，雙子每課程便又項術式訓練課程。

過對雙子來說，們常活倒沒麼變化，反倒負責教導們各個老師，雖然對條能夠擁兩位才到欣慰，但也時常對兩位才拘格個性而到頭痛。

從兩個孩子表來，都乖巧甯靜性格，但為麼實際相處起來卻個比個難辦呢？

負責教授文化課老師算最輕松，雙子雖然起來副沒聽各玩各樣子，但隻提問就都能回答正确答案。偶爾運氣爆棚，恰好講到雙子興趣識點，就能幸收獲兩雙汪汪亮晶晶充滿求欲睛。

負責訓練術式老師雙子這裡待遇也還算錯，悟雖然性淡漠，但訓練時很認真，未則主對各類召喚式神咒法興趣，因為召喚式神與咒靈戰鬥話，似乎就需親觸碰些惡黏膩怪物。

且因為來體緣故，未體術方面算擅長，過這并算麼問題，未優秀咒力運用能力與龐咒力儲備很好彌補這點。

唯獨禮儀課程，非常得雙子青睐，再加禮儀課程老師全部都古闆刻老婆婆，們幾乎就“規則”化。

“規則”化面，雙子們與俱來逆反理展現得淋漓盡緻，雙胞胎特性也彰顯錯——兩個孩子掌握平模樣，都馬馬虎虎。

等基本禮儀勉強過關，除此之為嫡子掌握弓箭或劍，條悟連課都懶得，偏偏誰都拿沒辦法。

嫡女掌握東就更，茶藝，條未最歡就往茶裡加辣椒，，教導老師總向主抱怨說未全程都發呆，其實精神世界種田理背包。

唯獨還算歡課程竟然縫制，過也僅限于條未老婆婆邊縫制東。

“未。”規則化裡唯以稱得藹老婆婆邊縫制裡東，邊對靠邊姑娘說，“您貴為嫡女，咒術方面賦也與悟相，主注定會讓您聯姻，因此這些尋常女眷必須學東，對您來說并必須選擇。”

“但千萬因為強迫您這些課程而厭惡們哦？”老婆婆縫制東動作悠悠，聲音也悠悠，“無論項技藝，都獨特魅力與韻，如果您對某項稍微些興趣，妨嘗試着認真學學，說定會領悟很東呢。”

“好哦。”條未乖乖回答，依偎老婆婆旁，蒼藍眸子眨也眨着老婆婆裡動作，“對您課程就很興趣嘛。現非常期待您能把這個布娃娃完成，然後送給呢！”

“哈哈哈。”老婆婆邊笑邊扯斷餘線頭，轉把成品娃娃放到姑娘裡，“既然這樣話，這個布娃娃就作為禮物送給您吧，未。”

“謝謝婆婆！”條未雙碰過鮮爐玩具，穿好屐兩步到庭院央，當着老婆婆面對布娃娃用個咒術。

眯眯老婆婆瞬間睜開睛，過很，老婆婆又恢複鎮定，“啊啦啊啦，還以為未真歡布娃娃呢，原來缺個作為式神本體呀。”

庭院裡，靜止布娃娃已經“活”，正以腳畫圈腳踢扭曲姿勢圍着發瘦女孩子轉圈。

“也啦。”姑娘發陽映襯反射流動性澤，背過，朝老婆婆笑得很好，“真歡老婆婆娃娃藝哦？覺隻老婆婆娃娃才适适式神呢，面買來玩偶根本比老婆婆藝哦。”

“未，”老婆婆被哄得眯直笑，“捉弄時候簡直就使啊。”

……

“禮物，麼嗎？”條悟蹲捏，然後經問起。

比還精緻姑娘懷裡抱着兔子樣式玩偶蹲哥哥邊，用很豔羨目盯着哥哥裡漸漸成型，聽到問話後毫猶豫說：“辣仙貝！很很辣仙貝！”

久才，等到，條未很很堆。

久受寒病還沒完全痊愈，直到現說話都帶着濃濃音，仆們實敢再讓未玩。

姑娘巴巴樣子實太憐。

于條悟帶着裹得幾乎像個球妹妹門，過嚴禁伸碰，作為代替，由來捏給條未。

第個捏失敗，現捏第個。

“能，都别。”條悟聲音漠無。

條未滿鼓起半邊臉頰，“好讨厭，給哥哥準備好好甜，哥哥卻連最東都能滿。”