對著笑笑說：“能帶幾個坑嗎？”

王琳雅就點頭說：“自然能，邊還塊碑呢，過面字風化厲害，個碑，都給磨平，沒留幾個字，坑也平常很，估計得失望。”

說著，王琳雅就給領，也跟。

王琳雅邊，邊又說：“對，應該經常面世界動吧？”

說：“基本就活普通世界。”

王琳雅臉議說：“榮吉朝奉嗎，麽會直普通活世界裏呢？”

笑：“等機會，帶體驗們榮吉活，就。”

王琳雅臉期待。

又問：“對，過學嗎？”

說：“過啊。”

興趣更濃，連忙又問：“學麽樣子？”

說：“學啊，這個也說清楚，反正就很齡相仿，來自全國各，每個性格迥異，會認識很朋友，還能參加很社團，還能學到很識，總之學就擴展對社會認方。”

“以、初、學，隻識體係世界觀形成爐子。”

“學，就個開放爐子，世界觀匯聚起，已經開始沖刷認。”

王琳雅聽得格入神。

就說：“也常面世界辦事嗎，沒些學嗎？”

王琳雅說：“，也就兩次，這兩更基本沒，對面解，都網，就算網老師給課時候，也敢詢問太，怕老師識到們這裏非同尋常，得保護們這裏秘密。”

點頭。

王琳雅繼續說：“起就樣，榮吉朝奉，這個頭部物，說啥，隻涉及到們子根本秘密，都沒事兒，以暢所欲言。”

邊邊聊，過差分鍾，王琳雅就把們帶到子後，說，其實也沒，米包，坡度也很緩，之後，就到後面幾個堆滿子坑，個坑旁邊還塊斷半碑。

刻加腳步往碑邊，王琳雅也趕緊跟來，同時說：“時候經常子裏玩伴來這邊，隨著紀增，們就越呆，就拿帶們進王頭來說，原來們孩子頭，現成啥樣，跟個會說話頭沒啥區別。”

笑笑說：“比喻很貼切。”

此時，隻已經撫摸碑。

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