馬尚還肯就範：“嘰裏呱啦說堆，都說麽，別以為說些聽懂，就能唬。”

說：“接來就說些能聽懂。”

“句話，‘麽也沒’，用個也字，說潛識裏，麽，如果，應該用‘都’字，來代替也字。”

馬尚，刻狡辯：“習慣而已。”

繼續說：“說，習慣撒謊。們繼續來說這句用來占筮話。”

“開頭個字，說潛識裏已經告訴們，誰主角，，個事件關鍵。”

“‘麽’字，為漢字‘何物’訛變而來，便疑問。”

“何物，古何同荷，也就負之，背物，同收禮。”

“已經告訴們，麽。”

馬尚繼續狡辯：“說比唱還精彩。”

繼續說：“也，堆疊，第次現，表示雙，也就。”

“沒，沒為零，為，，為、古、攵結構，而寫字結構時候，撇捺相聚點遠，為，古字個數字，便也就‘’‘’，攵為結構，沒實際義，用來收尾，也補代表數字。”

“這些數字加起便，應該收萬千百塊。”

“個修車，應該把當所錢都給吧。”

當說到這個數字時候，馬尚已經無法再淡定，體開始發抖。

如果事以說蒙，說數字，而且零，總能也說蒙吧。

即便如此，馬尚還狡辯：“胡說，麽時候收麽錢，片胡言。”

繼續說：“修車，應該也認識吧，應該第次這裏修車，如果根據這句話再算個名字址，然後舉報，說警察會會查到呢？”

馬尚已經開始些絕望，額頭已經開始“嘩嘩”流汗。

還肯松，就繼續說：“朋友，就姓何，至於方嗎？讓再這句話，分鍾內，給來，到時候，就沒機會自首。”

莞爾笑，準備繼續分析。

馬尚刻說：“個朋友叫何耀，郊，關長兒子，們個兒，幾，確來們這裏修車，當時車頭凹陷很，還血跡，就車禍，本來修，按輩分，得叫聲叔，這叔叔，能管自己侄子吧。”

“說，給錢，讓偷偷給修，複原，還直接把卡裏萬都轉給。”

“也時糊塗，見錢開，就把車給修。”

“這幾也擔驚受怕厲害，真時糊塗。”

說著，馬尚哭起來。

馬尚說：“還自首機會，拿機，打電話報警，警察應該會酌減輕對處罰！”

馬尚也點頭。

等打電話報警，就松氣。

會兒警察就過來，們帶馬尚，以及當陪著馬尚起值班兩個學徒。

等著警察後，們又回到徐成田辦公裏。