炮女主

聲說句，“老師朗親姐姐。”

“哇哦~”

朗些緊張，體僵。

夢予機甲，“進，把基本動作操作遍。”

朗睛發亮進入機甲，些發汗，着方夢予，覺得自己種萬衆矚目覺。

動作，，躍，，打都很迅猛，為姐姐面表現自己實力，格賣力，完成得很漂亮，赢得同學們掌聲。

等到完成系列動作回來，積極站夢予邊。

“完成得錯，說朗同學平時挺認真。過，得教幾個操縱技巧，這樣讓速度更。”

朗用聽着夢予話，指導，完成次動作示範，這次，速度果然許。

僅如此，連力量都比平時來得更強勁。

還跟之樣操作法。

同學們驚歎已，課堂半段容講解，後半段就實際操作。

夢予讓同學們分批進，按照講解方式操縱，機甲熱鬧非凡，還能聽到同學喊。

“速度比之秒！”

“才秒，秒！”

“老師，請教”

直到課，夢予邊都圍着很，學們學習熱漲。

連朗都直拿着筆記錄個，而自己幾個朋友也擠群，見擠進，退到朗邊。

“說，朗，們跟這麼好。次玩呗，讓姐給們開竈。姐果然部隊待過，教都幹貨，像之些老師，講都奧識點。們聽得覺，而且也所都機會操縱機甲練習。些老師隻會叫幾個好學演練，無聊。”

“就，讓朗姐姐帶們學吧！”又個擠進朋友退到朗面說悄悄話。

蕭晗也旁邊悄悄聽夢予跟些學說麼，雖然承認，但朗姐姐确實真本事，比之機甲老師更好。

應該說，朗姐姐教學方式更适這些輕。

而且，這些都實戰來經驗，更實用價值。

連剛剛都沉浸教學課程，由自主跟随朗姐姐話事。

蕭晗阖自己本子，拉拉邊，“吧，課程已經結束，們還堂課。”

“急急，朗們還沒呢！”說話睛直盯着朗姐姐方向，“，也問題，得擠進問問朗姐姐！們昨見過面，姐姐定會先回答問題！”

說着，也管蕭晗麼狀态，急哄哄擠過。

蕭晗頓時些無語，本叫其起，但平時圍自己邊現麼擠朗姐姐邊，麼擠朗邊圍成圈。