旁風聲襲來，李琎識轉。李兒郎學習弓馬習慣，李琎也例，幾乎第時間便接飛來“器”，頭，發現竟然個撲撲皮球。

，皮革成球，裡面填充麼，通體渾圓，表層應該摸油脂保養，溫潤，能到縫經緯線。

李琎拿着球，識扔拍拍，發現球彈性好得很，稍微用力就能彈起，觸力分強勁。

這麼？

壯從架子後面轉來。

“殿，這叫籃球。”

指指頭頂筐。

“籃籃，規則把球投進籃裡，同位置投球以獲得同分數。”

“這個遊戲以單玩，也以同伴組隊玩。”

“時候許用拿着球，必須邊拍球邊。您到這幾個圓形切線嗎，這裡投以得兩分，邊投得分。您雙持球以後，您就能再帶球，麼投，麼傳給隊友，這個動作時間限制，超時間就算您犯規，球交給對方。再場遊戲過程，您能運用任何具，也能與對方發肢體搏鬥，違者都算犯規，次犯規就被罰場，能再換替補場。”

“所以個能力雖然，但團隊作也遊戲素，隊個，對抗會變得更加艱難。”

拉拉雜雜番話說來，李琎腦能記得就隻“犯規”、“犯規”“被罰”。

開始點喪失興趣，畢竟堆規矩讓頭暈腦漲，遠如打馬球更讓随所欲。

但馬球畢竟麼都能玩，但好馬還能施展開場。相比之這個籃子球就顯得親民許，至需空間并，而且還隻個球就能玩，灣州這個窮鄉僻壤也能實現。

李琎實太無聊，雖然覺得這籃子球麻煩很，但因為實沒事，竟然也願給壯個面子。

随便點名随扈，讓壯再把規則給幾講遍，然後拉開架勢就開打。

壯但笑語，說籃球樂趣組隊對抗才能顯現。

當然球參與性更好，規則更加簡單直接。但平塊球場實點奢侈，也好灣州基建最如如荼時候搞球場建設，所以決定還先用籃球試試，反響良好再推進球場，這樣李琮兆鵬程也會反對。

壯從懷裡掏個制哨子，到場間，充當起臨時裁判。

開始球打得肯定磕磕絆絆，這裡犯規就裡對，壯黃牌滿飛，個随扈很就被罰半。

但能汝陽郡王邊伺候，裡會笨。也就個時辰到功夫，這些随從便已經把籃球規則摸得，團隊配也初見雛形。

旦通竅，沉迷便時間問題。

籃球個運動，對抗性非常強，經常需隊友幫助配才能插入敵方，切斷、阻礙、傳球，赢并容易。

于開始自領悟假動作，開始研究戰術。周圍圍觀也沒閑着，自發當起場指導，還聲彩加油後援隊，赢就聲彩，輸球就腳咒罵，無論場場都收獲滿滿參與。

王爺李琎越睛越亮，忍也場打節。

投，遠投，步籃。甚至還表演次遠距離淩空飛撲，次空灌籃，收獲觀衆呼嘯般贊美聲。

這刻，李琎熱血頭，沸騰，仰長嘯聲。

“太爽——”