瘋子“答案都這裡”

滬國際機場。

号登機飛機已經起飛，尾巴際劃飛機雲，今氣極好，空能見度很。

邱拾穗仰着頭着飛機助、起，再到消失視野，難以言說無力漫頭。

“王笙荷老師裡課時候，課後作業選《》鏡頭賞析，時間隻為記錄到成長。時，這到底樣個偏執又瘋狂才會來追求如此極緻真實，所以才模糊電與紀實藝術邊界。”

“您另部佳作，都猜途段激戲讓男女主真？現來，也需再問。”

“您簡直個藝術瘋子，您這樣藝術點都。”

聽完邱拾穗叙述之後，溫川說，“能這麼發現，也點都到，本來就非常聰。”

溫川副用着帝之俯視切模樣，這無疑觸發邱拾穗逆反理。

邱拾穗反唇相譏：“裝作很解樣子。”

“發現事真相以來，直很問個問題。”

“麼問題？”

“覺得犧牲隐私提，拍片算電藝術嗎？夠您再拿國際a類電藝術節嗎？”語氣平平，但言語從未過尖銳。

聽到如此犀利發問，溫川默作聲，認為需給時間讓邱拾穗接受這件事，而非現探讨這件事初衷。

而邱拾穗裡，這樣。

就像個熟被無喚時會餓、會渴、會困，會其最原始需求。

溫川異常平靜态度激化邱拾穗底緒，點燃底裡解。

壓着聲音帶着顫音：“為麼偏偏？”

“這讓這段時間全投入扮演好邱拾穗這個角就像個愚鈍傻子！”

“嗎？直以來對過好邱拾穗這件事信以為真，對周遭切信以為真，對别也。”說着說着哽。

“麼當俯視監視器裡時，着焦頭爛額、形于、又或滿臉真，定覺得，玩弄于股掌之定很開吧。”

“您憑麼來當帝，您就麼歡當帝？”

溫川能理解緒來源，任憑誰來發現自己直信以為真東都假，甚至個活都假，都會崩潰吧。

邱拾穗越說越落，将頭埋進雙臂試圖壓制自己緒。

偶幾個來往往這個登機方向側目。

溫川終于開。

“論如何待，事實就過個百度觀察着、記錄着活點滴。正因為解，所以，發現切真相後，會輕易接受現這個況。”