【覺得節目組剪輯師肯定也很絕望，這幸好沒正片裡放。】

【沒到邱拾穗數學題真麼厲害，以麼營銷這個，設？】

【隔壁付橙鄭林瑤雙蹦極時候更尬好吧，都替們腳趾摳，節目組這麼玩哦～】

【隻個覺得這兩個配得很好嘛，言語，主打就默契。】

【樓，隻個，這麼糖隻嗑得。】

從密來之後，作員也接連着散場。

時青插着兜，助理站旁為打開保姆車車門。

踱步準備屈膝邁入保姆車，隻腳又施施然縮回來。

“真怕嗎？”

邱拾穗搖搖頭。

其實，怕，被吓汗，隻時青面示。

更别說，旁還攝像頭，邱拾穗被吓得，時青過過來幫忙都會界聲音。

“都聚餐，？”

“吧，作業沒寫完，得回趕作業。”

沒回麼，隻默默開。

邱拾穗開說些麼，又該說些麼。

隻着背，背脊如既往筆直挺拔，但垂肩膀讓種說來頹。

然後時青弓着腰登旁保姆車，車輛彙入流，隐沒落後霓虹。

太陽也同時落，泯滅最後絲線。

過邱拾穗故群，今作業任務确實點。

僅完部電，還寫篇千字電讀後提交到老師郵箱。

歡窩客廳刷完部又部電，以窺見極速壓縮。

能通過比屏幕跨越川，将其疊加自己為數經驗。

今賞析電溫川導演《》。

這部電個男孩成長史詩，與其所片同方于，溫川導演拍。