“好啊好啊，飽福啦！”

賀良征樂呵呵面，何衷落後兩步，貫繃着嘴角算興樣子。瞧瞧長衫被魚尾濺到零濕痕，又将幾條魚挪遠些，背後，挺直腰闆向。這沒瞧見躺招妫越州，倒先見抱着本書起秦襄儀。

何衷難免愣，認真來說，這其實也自歡而散後首次會面，各自都很變化。于秦襄儀也愣，望望賀良征，又望望，個略顯腼腆笑容來。

何衷還沒從見到這瘦闆驚詫回神，率先被這笑容唬驚。畢竟從們之間氛圍絕沒這樣平，秦襄儀從也腼腆文靜女孩。說起們淵源，還始于妫越州。個視為最競争對，而個青梅好友。單就“妫越州”這個話題都能辯論百個回尚罷休，更别提還首次醫務見面對。

何衷覺得秦襄儀很典型種驕慣養姐，着鮮亮麗，容貌标緻秀美，事又總些講究，經間就顯些許優越。并盛氣淩，但着就能讓瞧來傲氣與矜持，約除妫越州，誰也能輕易入這位姐。

何衷并歡，秦襄儀也同樣。怕抛開妫越州談，鄉窮丫頭也能裡富姐彼此得。學交集并，每每遇見也都别過頭裝視而見。唯回——也何衷很從自己履曆抹回，就曾經機緣巧之同翻牆，然後被抓個正好。

——就妫越州逢後也記得拿來嘲諷次“過”。

次緣由何衷門買書。難得次空閑周末，何衷首次從老師裡簽條子門，為京都某個書。提預習學期課本，書或許會相關資源。沒到課本還沒着，竟然先瞧見同樣書秦襄儀，拿着幾本封面綠綠書，正倚書架某個角落，翻開其本得入神。等察覺到何衷腳步之時，秦襄儀識就将幾本書藏到背後，面則霎時個熱笑容。

用腳趾頭，何衷也這笑容給自己。

這種顯慌亂帶着絲虛表現，何衷判斷，躲媽媽，就躲妫越州。

“……麼？”果然，秦襄儀收起笑容，站起質問，“麼會這裡？”

何衷免猜到妫越州也會這附，望，沒回答就。

裡好段時間搜尋自己目标，除本《數學·典藏》便無所獲。然而何衷囊羞澀，這樣嶄課本萬萬買起。正躊躇之時，秦襄儀竟來到面，似乎瞧困境，輕輕咳聲，說：“書裡還課本，都書庫。”

何衷警惕瞧着以及周圍，壓着嘴角沒聲。

“阿妫這裡，”秦襄儀對所很然，微微昂着頭說，“些舊課本也隻剩幾本，到底？”

何衷同樣直視着，先問：“麼？”

秦襄儀說：“這開。”

何衷時間扭臉就。過還忍，這離學最書，來為買書，時間也夠——如果能修之返回學糟。于吸氣，繼續用着很善表對秦襄儀說：“麼條件？”

秦襄儀微微訝異，緊接着又滿聰，壓聲音說：“能把這裡瞧見——瞧見書這件事告訴阿妫，，任何都說！”

何衷臉莫名其妙，本就沒空說這些閑話。等買到課本後，見秦襄儀仍留書，還特瞧瞧究竟麼書。

——然後發現文，根本懂。

何衷面無表收起好奇，也沒再跟秦襄儀說話就離開。第次，對于實夠熟悉，加之書逗留時間過長，造成個後果就，當終于趕回門時，才發現裡已經落鎖。

如果告訴值班門衛姨，就隻能等值班老師來接。何衷給老師留這樣個守時壞印象，也能幹等着，沒到，賀良征這些班同學遲會發現，恐怕到時候帶來響更壞。何衷冥苦，滿糾結，覺之間竟然晃到學後牆。

次正被妫越州扛到面，所以再到時居然還種該熟悉。