比如說，們兩夥幹架，會願無辜瓜群衆——林語驚朋友被牽扯進來，很自然幫擋擋。

比如說，會注到無辜瓜群衆飯團掉，買個賠給。

再比如，鍋時候，定點點，對們防備猶豫，所以扣杯子，幫拿樂。

這種無識，細膩溫柔從骨子裡透來，個教養教體現，種潛移默化響，定個很幸福庭，或者從個很溫柔、疼愛邊長。

林語驚将裡理半書放，靠進子裡，歎氣。

“真好，”聲自自語，“疼真好。”

班裡都已經，隻剩自己，層樓都靜靜，教學樓操場偶爾零幾個學穿過操場，順着往能夠遠遠見所樓教裡亮着燈，像個個被切割開亮塊。

空蕩蕩教，空氣裡帶着油墨書，點點寂寞。

課，稍微點視疲勞，林語驚垂頭揉睛，呢喃聲融化靜空氣：“也。”

林語驚這個過得也很平靜，沈倦雖然說以作，但也沒打算真就。

忙忙随說還，主過就考，林語驚第次這個學考試，考試概個麼難度，也渾渾噩噩過個假期自己智商平沒退化，所以還老老實實裡幾書。

傅修終于舍得從學回來，林語驚放學到時候已經，正客廳發裡着玩機，聽見回來聲音都沒往這邊，臉堆滿乎表，卻麼麼顯得僵。

林語驚着這顯自己樣子，打招呼打招呼之間猶豫幾秒，最終選擇順，點兒力價兒，任何對話，就準備樓。

自從次事以後，對傅修點複雜。

林語驚直個懼怕任何惡或者敵，但如果這種敵裡突然摻雜點兒善東，會種很沒底确定。

結果剛往幾步，傅修突然擡起頭來，皺着眉着：“沒見？”

“……”林語驚說，“見。”

傅修眉間距都被給皺沒：“跟沒見似？”

“……”

林語驚突然覺得關向梅這麼應該也挺容易，這個兒子得真奇葩，長得挺爺們兒，戲卻豐富得像個公主。

吧。

驚爺慣着。

林語驚打聲招呼，麼跟般見識，耐問：“哥哥還麼事兒？”

傅修着，臉“話說”樣子，就這麼僵秒，句話都沒說來。

林語驚轉就準備樓，結果剛到樓梯，又被叫：“等等。”

“……”