簾官初入簾，從此便隻能貢院，直到判卷結束才能。雖說簾本省官員好好供着，為防作弊，隻字片紙能入簾，“無聊”字卻幾頓筵席能打發。

考卷還沒送進來，簾卻已巡場官腳步議論聲傳進來，更襯得們簾寂寞無聊。王、張兩位老先便忍回憶起間場熱鬧講學會：

“能邀來幾個講學先還算麼，難得能排數百學子同場聽講，會還頗秩序。事後與鄉間後提起這兩場會，們也都說能學着東。”

張郎辦學，對講學會流程觀察得更仔細，笑：“倒從們這裡學幾。回之後給書院裡也添自習課，叫些學們自己選起來講學，自作評論。原先些跟着先胡亂氣書就糊弄過，如今都怕同面丢，自就肯用讀書。”

另位會老師緻仕給事林老先則回：“最鮮掌聲。閉幕試時咱們這些老師同台，底百餘學賣力給咱們鼓掌緻謝，這老淚都來。”

們漸漸說得熱鬧起來，幾位職同考官也湊問些隻語錄着趣事。

兩位京裡來主考官途經各縣，也得當縣令送過幾本《語錄》，聽們聊到這場會，也顧得主考矜持，豎起朵聽着。

們打進福建省便直接到館榻，之後直閉門謝客到初，這進貢院入簾宴，就又換到貢院簾閉關，實比這些同考官子還孤寂沉悶。此時聽幾位同考官說起講學會趣事，們比别聽得更入神：

無論芳樹夾堤，充滿農氣息野遊宴會、台講學樂趣都能叫們向往之。就連自研究，以題考别經文章句，這群老先們充滿回憶之，也能品幾分鮮趣緻。

位親自籌辦這場會，又“開幕式”“閉幕式”這等樣，又能台主持辯難，又能琢磨宋氏印法……主持宋某，實叫興趣。

副考官戶科給事周用便問同考官們：“這宋學今科也入場考試麼？”

桓淩應：“正。宋時本省提學方考取汀州府好又何必福建應試？如今倒些遺憾咱們能簾巡場，然就能親見如何寫細如懸絲宋氏字。”

桓淩笑：“輩便簾也着，因為宋氏字寫來，用尖錐樣鐵筆刻來。其起筆、頓筆之處都劃幾記，模仿書法筆緻，練起來其實也頗費力。”

也就師弟聰慧勤苦，才能弄這全刻印法，還能刻這麼精修精、全無錯訛好書來。

同考官們也過臘版刻印法，說刻印法省力捷，說此法必經之，适文士閨秀，卻也說這法子費，常用……

編修聽着們說印書，便由起宮正建藏書樓，悠悠歎聲：“這刻書法若能速成便好。叫匠俱都學會此法，印以填充藏書樓書……”

周王也好成親。

隻周王成親，們便書請封太子，定國本，聖也再無推拖之理！再定國本，底幾個皇子紀也，都宮裡養着，又樣皇子份，隻怕易亂……

周給事也到這樁婚事，同樣些亂。但擡見桓淩，又覺着相較被拖未來王妃兄長，們焦慮又算麼，真正焦慮還該才對。

借着飯後更機會将桓淩拉到無處，聲慰：“今戶部已批建藏書樓銀子，們辭别禦京時，聽說部就皇後坤甯宮動宮。見當今……”

當今皇後薨逝，坤甯宮虛懸已久，這藏書樓建坤甯宮，見聖已經把周王妃作未來皇後。

作為王妃兄長，怕也沒久就能回京。