學政縣巡察，也拍拍腦袋就能，而先谕單曉谕各縣迎接，帶着學政衙門差役同。

宋時先步，就刻打發送信回，讓老父抓緊收拾賓館、備辦宴席，通本名士才子準備陪遊。這種迎候官正式宴習，按例叫教坊司伎女侍宴。過迎候學台最好風雅、會作詩，們縣裡這些伎女隻會絲、、蹴鞠，連個驢球都會打，也就隻好圍配個樂、站個群演……

算，才伎夠，就才子吧。反正方也種好女樂，與其賞妓樂，如賞詩詞書畫，萬得點評幾句，還能給們縣裡才子們揚揚名。

信裡排好書們用處，叫飛馬回報信，又代父親寫迎候提台禀啟。

這東慣來都寫，套極熟，仿着宋筆迹，提筆就依韻律骈骊俳語：“伏以玉燭調，轉葭之管；璇台布澤陽，回黍之……恭惟台台，啟精英、玉融風雅……共仰元功之調燮。某樸樕微材、章縫賤品，绾銅懼茂弘、結绾常慚叔度……伏冀台慈、俯垂鑒采。”

這禀啟裡用都官場套話，面寫得千篇律，官其實也細，體用詞尊敬、格式錯就。刷刷幾筆寫好，便叫到買紅禀函、棉套封，将禀啟連同武平縣馬送來儀裝好，給方學政。

方也甚用，叫收起禀帖宋縣令讓送來蜂蜜、茶、蠟、絲漆枕等物，倒取柄柔嫩如絹掌扇，自己搖扇借風，滿說：“宋令。後本官就到武平，叫送信，令清縣相迎便。”

長汀、武平兩縣間隻隔百裡，乘馬車隻兩就能到。方提學特帶宋時跟着自己回，進還驿館歇宿宿，換簇袍，趁涼爽，乘車進。

到縣門，已見到宋帶着縣舉子、員、才名儒士長亭相迎。方提學視察番縣學子，問經籍，見衆都能引經據典，流利答來，便誇衆幾句，吩咐：“本官能武平久留，待會兒便先縣學觀，再各社學。”

縣學離榻府賓館遠，衆朝縣學時候，宋時就先囑咐到賓館灑掃，裡點、擺冰盆、備好飲料點，等衆參觀回來好用。

提學如今被宋縣丞、教谕及縣裡舉子們簇擁，也注到個員何時落後，何時又趕來。到縣學門時，又見宋時落稍後點方，還以為直着，便含笑指着泮池說：“們這些員也該入學，武平能待數，說定還能見着們入泮禮。”

宋時這機會難得，躬謝：“恩師這般愛護學，學們恩盡。來入泮禮必為武平縣文盛世，到時學自當作文記之，若差能入，還望恩師點評幾句。”

方提學含笑搖搖頭：“這學真認老師，得見就點評文章麼？也寫得好好，若好文章自然點評，怕與評幾篇也為難，若好——些也門？别怪作老師隻偏愛好學。”

宋時睛更亮，子悟到真——方提學對真分愛，肯像樣指點作文章，還借着評文擡名聲！

驚得臉都些紅，連連保證自己盡力作文，跟着方提學進縣學。

武平縣學本朝初縣令李牧所建，距今也百餘，雖經次修葺，也已複鮮，廊柱顔已些褪。

但方提學進時，卻見學舍裡面牆刷得極潔淨，廊面牆貼滿員功課，文筆字體皆觀處，紙邊教官用藍筆寫點評，得字字用。

徐教谕便指着面文章給介紹縣裡名才子，其幾位正教提學訓過幾回。方細們派憂國憂民文字，又起們挽袖子打模樣，忍歎幾聲。

教官們也覺尴尬，連忙把引進學齋。

裡面雖，卻也漆得油亮，沒麼缺損之處。戶洞開，亮爽，壁糊着牆紙。牆懸蒲艾，着浸染書墨氣、何處來荷清氣，叫進門便覺腦提神，果然讀書好方。

課列書架，擺着些經史舊書學考文集。

方提學拿本文集翻，眉目舒展，微微颔首：“縣學消裝成麼宮模樣，隻能叫學塌讀書就夠。”

縣學辦得好，還得再社學。

就兩所社學，社學雖縣學樣官修磚瓦舍，但子也像期修繕過。院牆、舍，壁都平牆，從台邊，牆壁都隻寬，結實得很，裡面也成牆面，讀書也會太昏傷。

方提學禁些贊歎：“宋令才任數，便把學修成這樣，實賢才難得。如今府縣官員半隻肯錢糧督運用，忘太祖當曾诏令把辦學當作縫賤品，绾銅懼茂弘、結绾常慚叔度……伏冀台慈、俯垂鑒采

這段自黃鴻《福惠全書》網易雲閱讀簡體版