吉自顧自說：“卡哥哥跟爸爸吵架，概覺得點委屈，就個得遠遠悶氣。跟玩啊，就，跟哥哥說，最歡，以後哨兵，好好保護，讓頭疼。”

萊恩客氣：“哼，就憑。”

吉打個哆嗦，盡管甘，但當時卡哥哥也這麼調笑：“總之因為活潑愛，卡哥哥被逗樂，對說，經常病，很放，麼時候體棒棒，就讓哨兵。”

萊恩臉驟：“哄玩。”

“才哄呢！”

“就哄。”

“！”

萊恩識到自己智商被這個幼兒拉，峻聲說：“到，成為哨兵，首先，得個哨兵。”

吉理直氣壯蹦個字：“啊！”

卡原先記憶，吉單純病。

這個弟弟體直都好，隔差發燒病，照顧弟弟已成習慣。

吉很黏，爸媽喂藥肯，哄個兩聲就刻，也歡偎着，攥着指頭肯丢，流得滿枕頭都，吉最歡穿件熊貓連體，因為時候穿過。

次釣魚度假之，吉又發次燒，好嚴，裡也沒太，按照以醫開處方給藥，過兩也就好。

但事實，吉次并普通病，覺征兆。

爸媽當時對吉況并清楚，準備覺阻滞劑也隻支。

也吉自己識到麼，搖搖擺擺過來，對撒嬌說：“卡哥哥，最歡，以後哨兵。”

剛被爸爸訓頓，敷衍：“啊，成為哨兵？就這闆，能能覺都問題吧？放，等體棒棒再說。”

吉氣：“現體就很好，今這麼遠都沒喘。”

漫經開着玩笑：“嗎？麼沒來？能像爸爸樣弄好條魚來，就相信體好。”

“好條條啊？”

“唔，條吧。”

完全無句話，曾，吉卻牢牢記裡。或者說，記，而卡當時說這些話時，受控制加理示。

卡能力很強，當時還懂得如何限制或運用，而吉當時太，義無反顧執哥哥“命令”。