又節《經典醫案選讀》課。

周錦淵這個課，沒麼課代表，也需課代表。就個助教，但現助教野采藥。

講完節課後，周錦淵會慣例留會兒，回答些學問題。

學問：“老師，助教麼時候回來啊？”

“還幾，節課們就能到。”周錦淵頭也擡開玩笑，“就課打打雜，們這麼嗎？珍惜啊。”

默契對視，“也這麼說啦，們很珍惜老師啊，但習慣老師平時總拿助教抖包袱，聽您相聲點習慣。”

周錦淵：“………………”

周錦淵擡起頭來，“當平時課都講笑話呢？”

“個比方而已！”學們嘴舌。

周錦淵說麼，但仔細，好像真每節課都說點麼容細故事，開始無識，後來嘛，則為報複性打擊弟弟設，則調節課堂氣氛。

好啊，學們就把這當保留節目。

忽然又問：“對，老師，能能問，們為麼會舉搬到洲來啊？”

周錦淵臉莫名，“麼時候舉搬來洲啊。”

啊，過氣就樣，《青龍鋼獨奏曲》剛來會兒，還媒體報父親瀛洲事迹呢，現居然以為全都搬到洲來。

全就背井離鄉洲……

學：“啊？難嗎？您為麼千裡迢迢洲作，這裡發展啊，助教跟着後來考過來嗎？助教哥哥呢？”

周錦淵緩緩說：“因為考到這裡，……們起來陪讀。”

越說自己越覺得别扭，間就識轉折，拖着容瘦雲演示。

饒如此，學還“哇——”聲，随即笑聲來。

“容神真每都讓刮目相！陪讀！”

“為麼沒這樣馬，學都給陪讀。”

“容神哥又透……”

“老師助教真好！”

周錦淵聽到嘴舌話，玩笑誇到容細好，就到梁稱說話。

雖說當時刻罵梁豪胡說并免豪單，以作報複。但還真慌會兒，梁稱麼自然說來話，卻給造成非常震撼，更準确說颠覆。

此之，完全敢往個方向，甚至到現，也無法置信。所以學們無提到，更讓咳嗽起來，掩飾尴尬。

應該都，隻調笑，卻點。