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《退圈搞學習的我成了全球名人》第3章 第 3 章 系統任務(第2頁)

聞言語氣驚詫:“确定次?次就完成任務懲罰。”

,希望永遠次。”林以牧話音剛落,面系統透面闆,任務提示。

【鑒于宿主主動尋求系統幫助,即起将由系統全權接管宿主學習計劃定制,系統會根據宿主況以及當需求,為宿主布置任務,若宿主無法完成将受到~電擊懲罰。】

【現階段任務:請宿主開學考時獲得滿分,進入尖子班!

任務獎勵:無

懲罰:級電擊】

林以牧着面闆階段任務,都蒙圈,好半敢置信:“這?直接開始任務說今以自己制定計劃嗎?還這個”說着指面闆懲罰獎勵欄,“這點過分?完成後沒獎勵,完成卻接受懲罰?”

理所當然:“既然選擇制定學習計劃時候尋求系統幫助,相應就代表把主動權交給,所以今後學習計劃目标都來規劃,當然,就像之提示以選擇自己興趣方向後,再來給制定計劃任務。”

“至于沒獎勵卻懲罰這件事,也防止宿主偷懶,或者太過依賴系統而好好努力設置,等以後宿主形成自覺學所成,自然就會這麼苛刻,們□□系統還性化。”說到最後語氣還驕傲。

林以牧聽完沉默這才:“吧,太菜嘛。這次受到電擊幾級?麼用?”

胖嘟嘟娃娃形象又給自己,語氣些嫌棄:“剛剛受到級電擊,作用當然開發腦域,讓能夠擁超乎常記憶力以及速理解學到識。然以識儲備,麼時候能開始任務。”

林以牧聽到說任務,些好奇:“說完成麼任務,如果能完成任務會麼樣啊?”

“陪耗到,然後個宿主,直到這個世界發展到系統預期程度為止。”無所謂

“系統預期程度麼程度?”

“抱歉宿主,這個問題能夠。建議宿主還開始複習比較好。”果斷拒絕回答,順便提林以牧趕緊複習。

林以牧系統打算回答态度,也當即參加開學考,隻剩時間,能把初透。

着這些,林以牧點都沒系統說話,而活動剛從電擊緩過來馬投入複習

林以牧開始埋頭書,沒過久卻驚疑睛,敢置信。

會兒,林以牧放書,閉些興奮激動:“,這個電擊效果也太神奇吧?發現書後,書裡容就像腦子裡樣!”

當然維度世界發最厲害系統。散發給級電流,能夠刺激腦域開發,如果來幾次定會比愛因斯坦還厲害。”語氣驕傲說着,就連娃娃形象,也帶臭屁,讓林以牧嘴角些抽搐笑。

象,個形象很像團子奶娃娃,叉腰站,臉分驕傲又臭屁說,會比愛因斯坦還厲害場景,都充滿

林以牧強制壓嘴角抽搐,雖然系統很厲害,但裡也并相信自己能聰到愛因斯坦種程度,隻這話能對正驕傲系統說。

“照這麼說,這電擊功能還個好東?”林以牧似笑非笑

當然。雖然很疼但僅沒傷害,還能帶來莫好處。”便宜占

林以牧聽到這話,面臉敬謝級電擊就已經疼癱軟,再來估計自己真

以後還努力靠自己學習争取完成任務吧。

林以牧邊繼續翻書,以期望能考試取得好成績。

林以牧專複習時,網卻突然關于負面聞,這些聞剛開始隻範圍流傳,直到飯後,直接沖到微博熱搜第

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