寶寶們擠成團，認真學着哥哥給按摩臉蛋動作，自己給自己按摩，别提愛。寶寶團爸爸媽媽們過來學，學着學着就陷寶寶團愛模樣裡，别管自寶寶，挨個親背。

親背寶寶團最歡騎士禮，從動畫片裡學，寶寶團推廣後，寶寶們又教給爸爸媽媽。

剛給寶寶團洗好臉，寶寶團爸爸媽媽就端着飯菜過來，熟門熟從櫥櫃裡到瓷碗，把鍋裡飯菜盛到瓷盤裡，放到餐，瞟自寶寶，離開。個過程，超過兩分鐘。

寶寶團爸爸媽媽們已經經驗，把時間卡剛剛好，寶寶們洗好臉蛋就能刻到餐飯。

過飯，帶着寶寶團院子裡搖頭晃腦唱姐姐教詩，邊唱邊消。

等打哈欠，抱起回覺，其寶寶爸爸媽媽也過來抱自寶寶午覺。

每都跟爸爸媽媽說半個時話，咿咿呀呀告訴爸爸媽媽今學麼玩麼。兌兌跟着學，盡管爸爸媽媽都麼，還會爸爸媽媽說話，告訴爸爸媽媽學麼。

兌兌爸爸媽媽這樣效交流寶貴，每次都認真聽兌兌說話，适當給建議鼓勵。這個時候，兌兌會像平時樣打滾耍賴，會記們話。兌兌跟着學很，們也學很。

們也第次當爸爸媽媽，隻能用們認為對方式愛兌兌，卻忽視原庭對們響，們認為對方法其實錯。以兌兌脾氣好易暴躁，們以為性，後來兌兌加入寶寶團後，們覺察到兌兌壞習慣壞脾氣們造成。

現很時候，都兌兌教們麼個好爸爸媽媽。

兌兌說跟們每說半個時話，以忙作，以接電話，也以電視玩機。剛開始些習慣，随着時間推移，們受到這半個時交流性，愈發謝給兌兌們帶來改變。

這樣改變讓們觸碰到“”，這個們幼時沒得到過而現刻受到字。

峨眉，猴子戾氣，滿着其嘉賓主持買棍，緊從李箱拿毛巾系到腕，果然，沒隻猴子敢靠，都遠遠躲着，旦追，更。

滿到季被猴子欺負抓撓，得打疫苗，現揚眉吐氣。

“惜，沒來，這裡猴子特别野。”滿回到旅後，趴跟裡通視頻。

林彌：“等真，該頭疼。”

久恬步摔跤時候取消這個程，滿拍攝峨眉風景文時興緻索然，而其主持嘉賓能第次來峨眉，興緻勃勃，把導演分給滿台詞也給說。滿翻個，沒揭穿們。

宋書：“拍攝順利嗎？”

“順利，其都很滿，隻個覺非常好。”

“麼？”δЪiqikunēt

“就再次領悟到麼叫便宜沒好貨，節目組就太摳！舍得錢！們都請麼！壞就算，還蠢，使用段都拙劣懶說們。維打擊太沒趣，麼時候能遇見個勢均力敵過把瘾啊！！！現沒透。現算體會到黎黎媽媽話，節目設計再好，适，就能把個節目拖垮。”

宋書：“沒就拍。”

滿：“現退說定落個紅就抛棄老東把柄，以後麼狼、忘恩負義都冒來，等時機。，節目組剛起，空個副導演，正局架空導演。等導演離開時候再離開，到時候就義、裡揉進子、剛正阿女”

滿以為自己還再等個，誰副導演拍攝量介紹過來嘉賓鏡頭，對另個導演請過來嘉賓敷衍事，導演惱，責問副導演攝師，副導演說鏡頭就應該給長漂亮，這樣收視率才，觀衆才歡。

導演都被氣笑，“這個節目麼起來嗎？”

副導演指桑罵槐：“會又把這麼個節目歸功到個滿吧，們這些幕後員汗都流吧。”

導演向其作員，除第季進入拍攝個攝師編劇到邊，其都着頭。共事，們這樣反應，導演能理解，畢竟都需養糊，還對們涼。