，用同神、同聲音、同肢體動作，甚至同方方用語習慣來給講這個冒險故事。

聽專注極，肥嘟嘟臉蛋随着故事節變換表。

豐富表讓把故事講得更加跌宕起伏，剛開始隻用同聲音，後來又用動作表。

表都從臉學到，肥嘟嘟漂亮臉蛋來表愛，這張算很醜但肯定算好臉，來表這份嬰兒肥愛元素，更加傳神。

動畫片故事基礎添加很節，驚險潮處。

以麼親，都會再講。哥哥姐姐，還每都很事，就用這個方法吊着每來，怕就忘。現沒關着，來，以。

所以，如果親兩，就繼續講。

這點，以為這次以樣，給很親親，哥哥也會講，等到才會講。

從姐姐縫布兜裡拿把米餅，把米餅塞給哥哥後，又從布兜裡拿個媽媽昨給荔枝，再把荔枝塞到哥哥另隻裡。

把好分給哥哥後，拍拍，姐姐回。

“麼這麼回？”

“≈”

哥哥給講故事，給哥哥好。哥哥們幫打架，還沒給哥哥們好。

牽着催回，恬跟物業經理簡單說兩句，抱起回。

恬抱着，偷偷後面跟着，炎炎放弟弟，也偷偷跟弟弟後面，物業經理放兩個孩子，坦坦蕩蕩後面跟着。

恬回到，後面跟來串。

宋書見問原因，如同交談般自然平靜問們幾碗飯。

跟其說話，也靠其，亦步亦趨跟後。

炎炎拘謹問好，每個都度彎腰。

瑞頓時直腰，嚴肅點點頭。

個粗，沒見過這樣，隻能模仿古裝電視劇裡長。

宋書忍俊禁，笑着揉揉炎炎頭，“們過來，對們來說麻煩。們最歡孩子，們這樣懂事孩子來裡，們興都來及。”

瑞連連點頭，伸拍拍炎炎肩膀，“把這裡當，等以後惹氣時候，忍忍就。”

父愛如，瑞已經給打基礎。

到歲就已經帶着群跟群狗打架。再點，這樣陣勢隻會更，書怕兜，還得靠這幾個哥哥姐姐來善後。