魔法世界,奇紛呈
今約翰教授已經教裡等待們。
沒錯,個級幾百,沒分院,能用種課堂課,部分課,都這種超級禮堂型教。
約翰教授開,教裡面就跟裝體環繞音響樣,确保每位學都能夠聽清楚話。
樹點點頭,還,教也響學習進度。
魔法史門比較枯燥課程,學史嘛,樹很,記就。
曆史曆史,就個時間長,類發事,這些特殊事件都發些時間節點。
按照時間節點,來記錄同事件,比如,各國發事件麼,沒麼聯系,聯系就起記錄,沒則分開記錄。
往,将比較節點記來,這個時候,再問某個國發事件時,還能夠到同時期,其國同時也發事。
抓點,然後将們個個歸納總結,腦子就會變跟電腦樣,輸入份,然後現各個事件跟脈絡。
所以樹聽課時候,先會聽份,再将後面聽見容跟識,補充,讓個時間脈絡圖,更加豐富,詳細。
管裡曆史,都适用,時間長如此漫長,就部源遠流長故事集嘛。
樹其實很歡聽這種課,當然,如果教授米爾迦樣,講課還會夾些私料就更好。
隻惜,約翰教授顯種比較嚴謹性格,講課,跟書容完全樣,麼說呐…些無趣…
樹邊聽邊繼續揉捏魔力,将們繞成無數個圈圈啥。
這課個時,朋友努力聽,才至于着,助眠能力太強。
直到聽見約翰教授聲,“課。”
樹收起書,帶頭起向教授禮,後頭鴨子群紛紛照,然後個個跟着節課。
這樹非常興趣魔咒學,為防止誤傷别,這個教結構顯更加。
史蒂芬教授優雅主位,所學都對魔咒課充滿期待。
史蒂芬教授取魔杖,輕松揮,所面都現根鵝毛。
好吧,來今漂浮咒。
所都認真聽着史蒂芬教授講課,會使用魔法才真正巫師,豆丁們都很認真,完全沒魔法史課消沉之。
各個神都閃亮亮。
“都把們魔杖收好,半節課,用們。”史蒂芬教授柔聲說,“首先,們來講,魔力!”
“能夠這裡各位,現還能稱為巫師,們頂就些能夠應到魔力個體。”史蒂芬教授微笑起來,“個魔法世界,為麼些,能夠成為厲害法師,些就算會幾個魔法,卻籍籍無名?”
“因為魔力掌控能力同,這個掌控力,部分就決定,但也并沒後靠自己努力成為法師。”史蒂芬教授,邊說邊揮動魔杖,每個物品都随着魔杖動方向,漂浮起來,又穩穩落。
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