更時間：:共同語言崔維桢得此事後非常興，特們個書巡視指導，僅給們推薦适參考書目，還給們指導論述文體書寫格式，這比們自個兒瞎寫強。篇好文章憑時靈遠遠夠，還需細細雕琢打磨，個朋友最玩樂時間都變，空就鑽書裡寫文章，如此過旬時間，們文章終于寫來。最後拿到們文章時，葉蓁蓁還些難以置信，因為平太，實像們這個齡能夠寫得來。這幾個孩子文章根據自己此論點進縱論述，其引經據典，理據，還提稚嫩卻充滿閃點法，這點難能貴。甯康進學時間長，寫來文章稍顯稚嫩些，但崔執崔執端文章無論遣詞造句還文脈絡都初見成熟，葉蓁蓁們同齡間處于麼平，隻崔維桢驚自豪模樣就差到裡。雖然很滿，但孩子們面并沒太過誇獎，而把批閱過文章交給孩子們，讓們繼續修改精進後就離開。崔執端幾老老實實應，但神間難掩失望。葉蓁蓁朝，臉難掩笑：“們已經寫得很好，執端爹雖然沒當面誇們，但昨兒個就書給故交好友寫信把們誇個遍。”“真嗎？”崔執端欣問：“爹爹真寫信誇嗎？”葉蓁蓁點頭，昨還親自磨墨呢，咳咳，沒說，也寫信曬娃——沒辦法，自娃這麼優秀，曬曬都對起自己辛苦培養。必這點崔維桢與共同語言。得被“曬”娃們都很興，帶着點兒羞澀、好，又非常激動簇擁到葉蓁蓁面，嘴舌問起來。“夫，夫，府寫很封信誇們嗎？”“叔母，們每個都被叔父誇嗎？”“爹爹都麼誇們？娘，您就們說說吧。”……葉蓁蓁好容易才擺脫掉孩子們糾纏，滿頭汗離開書，這些子撒嬌段又見長，差點來。待到樹負而崔維桢時，沒好氣瞪：“講義氣！”倒好，講完就，留哄孩子，把給累壞。崔維桢非常識趣賠禮歉，拿帕子替擦額頭汗濕，解，群子得難纏才讓蓁兒累汗來？過敢問就。非常機智轉移話題：“來，團團圓圓所起來還太保，已經吩咐張派遣匠修建，這幾後園雜，娘暫且先過。若覺得悶，以來頭園散散步。”“沒關系，幾時間還忍得。”葉蓁蓁被轉移注力，放愛熊貓：“熊怕熱，得預留些加濕措施，免得太熱把團團圓圓給悶着。過這些稍後囑咐熊熊兩兄弟就，們都養熊好，肯定經驗。”至于熊貓過物，就準備好，買莊子裡種片子，并囑咐莊戶好防寒措施，保證愛團團圓圓母子倆也能到鮮子。葉蓁蓁越說越癢難耐，直接轉後園撸熊貓。被抛棄頭崔維桢：“……”此時此刻，着實些後悔給蓁兒送熊——每次熊貓玩起來都顧，得說，還些嫉妒。葉蓁蓁玩個盡興，來後發現崔維桢還，此時正個亭子裡臨茶呢。些好，輕咳聲過：“麼進團團圓圓塊兒玩？圓圓昨兒個才洗澡，，，跟個糯米團子似，愛極！”崔維桢面無表說：“待會兒糯米團子。”葉蓁蓁：“……”這真涵麼嗎？過把丢頭半，葉蓁蓁些底氣：“好吧，好吧，給熊樣糯米團子。”最好肉嘟嘟、彈軟糯團子，輕輕咬，就像咬熊貓肉嘟嘟樣——當然，此申，從來都沒咬過團團圓圓哦，隻個華沒咬熊貓沖動呢，肉嘟嘟、胖乎乎，肯定妙極。惜作為普通華員，就算葉蓁蓁如今擁兩隻熊貓，這個夙願還無法實現，隻好幾顆糯米團子聊以慰藉。崔維桢就這麼着蓁兒表幾番變化，又皺眉又傻笑，自自，還以為女懷呢。即便如此，崔維桢還興額頭彈：“麼呢？”葉蓁蓁痛，捂額頭瞪：“糯米團子嗎？麼給呢。”糯米團子麼還需？崔維桢嘴角抽，這些話個标點符号都相信，再次彈個腦瓜崩：“次許面神。”，霸！葉蓁蓁腹诽，長長應聲：“。”這副敢敢言模樣成功取悅崔維桢，方才點兒怨氣馬消失殆盡，溫柔揉揉腦袋：“乖。”“讨厭！又孩子。”葉蓁蓁拍，臉表分受用得很，非說就。接來時間就茶聊聊，過沒久就以葉蓁蓁到嘴熊貓毛為結束，隻好悻悻回換掉沾毛裳，當然，免得還得承受崔維桢叨就。醋男真怕啊！《旺夫田妻》節跌宕起伏、旺夫田妻扣弦，本節與文筆俱佳說，提供旺夫田妻共同語言線閱讀。(沒彈，更及時）