因為這個計劃緣故，接來蹴鞠賽都沒麼觀賞，戴長繼續興緻勃勃崔維桢、葉蓁蓁讨論著麼完善這個計劃，除府衙、農，還麼方以讓們發揮用處。

周圍陪學們越聽越麻，到最後，已經學會坦然處之。

戴長決定事就沒變過，既然已經成為既定事實，還如些好理準備呢。

也正因為既調，們才沒錯過同們表演蹴鞠賽，式蹴鞠發帶來競技對抗，得熱血沸騰，比青蔥孩童還緒激動。

正商讨事崔維桢戴長都被陣陣叫好聲拉回緒，兩都被精彩蹴鞠賽吸引，再也顧讨論麼計劃。

蹴鞠賽結束，崔維桢由贊：“貴院學實乃龍鳳，各個文武全才，後程期。”

商業化吹捧戴長格受用，投桃報李誇：“此乃柴夫子葉夫子功勞，雖長，卻敢居功。”

場夫子們雖然性子都羁，但拍馬屁這種本領還會，誇戴長，就誇柴夫子或者甯國夫，時間熱鬧極。

葉蓁蓁與柴夫子被迫接受同僚們恭維，得謙虛回敬，葉蓁蓁還好，把隊伍帶來柴夫子緒分激動，副鬥志昂揚模樣分符齡，倒叫個稀奇。

完蹴鞠賽後，崔維桢并沒刻回，而戴長直舍商量接裡學實習問題。

接來就收，府衙各個部門都随之忙起來。再加這才還官府借貸糧事，就需更辦公。

無奈府衙除些官吏典吏，其餘府衙或者雜役都目識丁，很事都無法幫得忙，現書院群學裡，對于府衙來說簡直如虎添翼。

商讨過程，戴長僅決定學府衙學習，還讓學各縣幫助農民收割糧，這個任務算真正勞其體膚。

學們自诩讀書，往甚插農桑，這次卻師命難為，得與田間漢子般黃朝黃背朝，幾番勞作來差點讓們半條命。

但實習效果好。們僅解農耕艱難，更從百姓得們活易，這些民疾苦就邊，們親所、親所聽，比往書所得更加刻，也更加理解些國理。

至于些府學實習學們又番同體驗。們隻讀書能夠考取功名官，但具體麼名好官，如何協調好關系，如何讓作效率最化等等，這些都沒教導。

們将來若取得功名為政方，當也父母官，再濟也把，些吏們活計自然沒讓們沾餘，于也無從吏們錯綜複雜關系态，更會這些甚至能夠無聲無息給頂頭司使絆子……

這切切，都讓初茅廬學們開界，也更加理解官場态文化，同時也拷問們讀書入世初。

學成文武藝，貨與帝王。如今員冗雜，貨币貨時節裡，隻斷精進自己，才能成為帝王需。

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