每個完成點，就完成！

圓圈時間很，全都用來數數。

因為目确，所以陸衍倒數結束時候，還沒輸完。

愣稍許，然後飛往回。

其孩子都詫異向，方才麼，但刻都沒耽誤，“個青黛，青黛時候，數數最後排張紙，剛才沒來得及數完，們總數，最後排嗎？”

青黛還，确認聽得自己。

青黛點頭。

平幼兒園，青黛最歡就帶紐圓柱體教具，每次都探索很久。

帶紐圓柱體共組，組比組難度級，完成組，然後放旁，然後再完成第組，組就排，寶園之告訴過，所以青黛曉最後組，最後排。

印象，所以點名讓青黛，但讓青黛之，再确認次。

果然，見青黛點頭，舒氣，“如果數完還時間，試試從最後張紙容開始記憶，能記幾個？”

青黛再次點頭。

“到時間，吧。”陸衍開。

青黛步向圓圈。

青黛這次，仿佛還這麼次以來，第個帶着任務圓圈處。

屏呼吸，雖然也用，但記得算籌作區時候，寶園同起玩過遊戲，當個任務個無法完成時候，就分成幾個任務，每次完成個任務，每個任務累積起來，就能完成最開始任務。

智者給這個任務首先就容特别，怕就賀淼這樣孩子，雙根本都夠，所以們需更睛；第，時間特别，所以們需把每段時間湊起來，成處長時間。

所以，首先弄清楚容，其次弄清楚時間長，這樣就能确認麼分配任務容時間才夠。

關尋寶任務定刁難們，而讓們嘗試完成，所以，寶園給難題，定們能完成範圍之。

剛才賀淼反應，應該弄清楚每輪時間，而且，青黛沖時候，賀淼也同數數字，就驗證時間，們剩，就究竟張紙，還就每個次能記張紙容。

果然，青黛時間也定。

當智者叫時候，青黛即回來，“最後排張紙，然後，能記……”

青黛，“圖案，鹿文字，哦，還到圖案！”

聽到圖案，崽崽們都興奮得“哇”起來，從蘇哲開始，每個都提起文字，但青黛這裡第次提起圖案。