姜昊靜靜聽完李先講解當戰事，暫時對哥姜泰随軍往方線事稍稍放。李先又問起姜昊當修為，當聽說妹均已達到聚氣期時候，到為震驚，更對僅歲姜妍能如此修為而到議。當即讓姜昊研墨，準備提筆為兄妹寫舉薦信。李先将毛筆沾滿墨汁後，略量，當即書信兩封。鄭将兩封書信交給姜昊之後交代：“這裡兩封書信，其封交予璟郡官學學政顧衍，為師舉薦，會為兄妹開具往都引。當然，如果對考教番，為師也會擔。另封書信則到麟書院後，将其交予院器教習周君儀。周教習乃為師昔院同，與吾誼，如今已拜入仙門，待其評估後會收兄妹入院修習。如亦入仙門，聽從周教習建議，或參加次宗門選拔。”

“學謝先舉薦之恩！”姜昊帶着妹再次拜謝。

“無妨，此悅百餘裡，這兩銀子，們帶着用。”李先作勢欲從櫃子取銀兩，卻被姜昊阻止。姜昊向先表自己夠銀兩，李先隻能作罷。随後姜昊與私塾學子們見面寒暄交流番，就帶着妹告辭離開。離開給李先留顆半熟靈元果，特交代每次隻能點點，體扛。李先個見識，欣然笑納。

姜昊帶着妹姜妍鎮子購買幾套，就發往璟國首都悅。本來還打算買兩匹馬，後來發現妹個子太，雙腳夠着馬镫，就算調之後，雙腿也夾馬肚子，最終還妹尴尬表放棄。此次兄妹倆遠門，父母給們百兩銀子，姜昊自然會與父母客氣，以後再給父母些就。對于兄妹來說，以後對銀子需求會越來越。

，兄妹倆盡量官，都施展輕術翻越嶺抄捷徑，到功夫就到璟郡。姜昊客棧，先把妹頓來之後，便向客棧掌櫃打聽璟郡官學具體位置，掌櫃也以為，自從入以來，從郡府往悅學子就絡繹絕。過掌櫃姜昊齡，并認為具備學識，估計隻個陪讀書童，幫自公子來問吧。待得問官學之所，姜昊帶書信往拜訪學政。到官學門，場面把姜昊驚，曾竟如此學子應試。姜昊費番功夫終于擠到門處，把書信交予門，希望能把書信轉交給學政顧。門斜着睛着姜昊，掏着朵懶說：“今這個送書信，個遞拜帖，們麼事啊？學正說過，非常時期，但凡進入官學者，律須對官學門副對子兩幅，将應對容署名提交之後候着，經審核通過者會被報姓名，即進入官學，到時誰都以。”姜昊微點頭，對着門聲謝，就向群最密集之處。

果然，官學門塊型展闆，副對子，僅聯，需應對者作聯。姜昊到數緊盯着展闆愣神，就頭苦狀，還甚至到空曠處來回踱步。個别似乎到麼，就會向着官學門幾間，然後排其進入書寫應對容。原來如此啊！姜昊總算，于擡向展闆望。副對子分别：

第聯

開落，歲歲相似

（缺聯）

第聯

将，初盛，風裡，老友

（缺聯）

第聯

書卷似故，晨昏憂樂獨懷舊

（缺聯）

姜昊先研究題型容這位題考官，表達主題麼？從這條聯以隐約覺得到題考官鄉憶友之。姜昊猜測考官能對自己故鄉着眷戀，這種能源于個成長經曆，也許曾故鄉度過美好童時，或因為某些原因而得離開故鄉，這使得對故鄉更加沉。另，部分聯表達對朋友懷，說考官非常視友，認為朋友活組成部分。對友珍視也反映對際關系視，以及對性溫、真誠面認同。姜昊判斷這位考官個豐富、細膩。世界受鄉愁友熏陶，這使得聯作品充滿溫度。接來，應對聯容必須承接以，以免題，甚至破壞境。

姜昊略索便腹稿，随即向，邊問緣由，就把姜昊讓進，張書，已備好文寶。姜昊選張書，展開紙張，提起筆便雲流将這副對子全部書寫完成，接着紙張邊角署名後提交。所寫容：

聯

開落，歲歲相似

聯

雲卷雲舒無，朝朝雲同

聯

将，初盛，風裡，老友

聯

既，葉已零，夜更，憶故

聯

書卷似故，晨昏憂樂獨懷舊

聯

詩篇如佳友，夜歡共此

提交應對容後，姜昊就官學門等待，等待過程，偶爾能聽見被喊到名字學子進入官學。被叫到名字無欣異常，遲遲沒被叫到名字免神沮喪。就此時，喊：“姜昊，入官學，學政請！”場衆聽完都愣。别都，某某某入官學，到這邊後面竟然加句“學政請”？這麼待遇啊？衆羨慕詫異目，姜昊坦然擡步踏進官學門。