也難怪爸爸媽媽很給零錢。

葉紹瑤恍然悟，自認為切都。

回到，姑娘首先翻開密碼本，鄭寫期，開始今記。

“，原來們沒錢，但爸爸媽媽依然鼓勵學滑冰，定好好學習，報答爸爸媽媽。今，裡洗頭膏用完，給爸爸媽媽買洗發。”

把洗發從書包裡拿來，放衛間壁龛裡，事拂，好事留名。

葉紹瑤會，邵女士發現來洗發時臉扭曲表。

該樣解開女兒對庭經濟狀況誤會，哭笑得時候，葉先難得提班回。

葉紹瑤聽到客廳動靜，馬鎖緊密碼本，胡亂放邊書架。

挂背書包發劣質洗發，索性把書包放台散，當個徹底隐姓埋名好。

門被敲響。

“瑤瑤，來爸爸帶回來好東。”

處理好切，剛好回答句：“來啦。”

姑娘洗洗，很融入到溫馨氛圍裡。

爸爸媽媽相處太平常，壓根貧窮線索，也難怪自己直發現。

現個孩子，需考如何慰爸爸媽媽。

但段促音樂打斷。

這段旋律很熟悉，微機課時開機聲模樣。

“這麼？”用掌模仿這個東開，能夠折疊，還能發聲音，比複讀機還厲害。

“計算機，俗稱筆記本電腦。”

葉紹瑤，這學微機課計算機完全樣，沒标志性方屁股，雖然兩本數學書麼，但隻需夾腋就能随帶。

學爸爸酷酷把電腦夾，但掂掂分量，還挺。

“剛才沒電。”

葉先連接電源開機，筆記本又響起段熟悉旋律。

邵女士也來稀奇：“麼時候買電腦？”

“學同學冀省搞融，說現很業都興賬，首都更幾就全方位落實電算化，現改革風吹到咱們這兒，也開始興用電腦辦公。”

“們領導真闊氣，還給配台電腦。”

邵女士些嫉妒，還學經濟更先接觸業風。

葉先揚起嘴角：“領導配電腦揣，這自己買。”