仔細端詳，形就像煮蛋，橢圓橢圓，沒棱角。正面塊屏幕，隐隐約約能顔淺方格，方個摁鍵，點點，并沒麼變化。

濃烈好奇等待被滿，葉紹瑤舉着寵物機問：“這個麼玩呀？”

老闆嘴裡說着流，卻也過玩遊戲機紀，翻着包裝說，膽猜測：“這就個寵物蛋，裡面會貓狗兔子，歡麼就以養麼。”

“以養噜噜嗎？”

噜噜養姥姥黃狗，除夕集撿到，從兜裡叨塊肉脯就乞賴，還占炕頭，子拿着笤帚都趕，姥姥索性給拴狗鍊兒，養院子裡門。

說起來，已經沒回姥姥，沒見到噜噜。

老闆信誓旦旦：“當然。”

從賣部來，葉紹瑤書包裡個電子寵物機，包裹着精緻禮品盒，撐得書包鼓鼓囊囊。

但并打算把東送給季林越，剛斥巨資買，掏錢時候都攥得緊，就怕民币自己長腳。

至于禮尚往來，也沒蕩然無，老闆老熟，順帶送支抽簽筆。葉紹瑤晃着筆試試，全好簽，當禮物定很吉利。

學對串班現象抓得很嚴，加之季林越本常教活動，這讓葉紹瑤接來幾都沒順利将禮物送，磨着蹭着挨到周。

滑冰課任務并輕松，除必熱陸訓練，進階段學習之，穆教練開始針對基礎步伐進細節糾正，葉紹瑤這個細節全無學堪為被單拎來榜樣。

沒幾節課樣學樣輕松氛圍，課如同兵訓練般肅穆。

“葉紹瑤，來展示後壓步。”

如果說幾節課雜以蒙混過關，今課教練親自囑咐需清場，相對封閉密網之，說話都帶回響，葉紹瑤祈禱隐失敗。

按照求兩遍後壓步，教練邊急，餘巴望着，像聽候發落囚徒。

自己也能夠被拎來原因，過滑得太優秀或錯得太典型，雖然盲目自信，但會把自己往面标簽貼。

經過番醞釀言辭後，穆百川先抱臂反問：“認為自己壓步麼樣？”

葉紹瑤從頭到腳，沒頭冰面，沒彎腰駝背，也準，自己挑錯，于搖搖頭。

“确實沒毛病，但……肩臂位置同頻。”穆百川自反問，為麼會能動作别扭同時又能滑得如此平衡流暢。

這次用語言輔佐動作教學：“逆時針時把肩打開，臂向後延伸，肩往圓扣。”

葉紹瑤朋友邊滑着，邊也妨礙懂就問：“圓麼？”

經過番調，葉紹瑤勉強扭曲終于得到穆教練網開面：“沒錯，以後壓步時就到這種覺，才能保持半穩定。”

得到認葉紹瑤馬就飄裡，歸隊時還順帶炫個現學現賣壓步。

“擡起來，與肩持平！”