結束假期返後，寝女孩們顯察覺到舒槿空閑時間總發呆，這個狀态持續兩後，終于打破，們也因此頓悟發呆因為何事。

“，麼突然開始畫畫呢？”

甘見女孩擺滿齊全畫具，好奇問嘴。

“把這個送給陸昭嶼。”女孩垂眸邊收拾鉛筆橡皮，邊回答句。

趙爽也湊過來：“，啥，準備畫麼呀？”

“等畫好們就。”舒槿難得眨眨，沒說裡法。

“唔，們就拭目以待。”甘雙眸亮晶晶說。

于們就發現舒槿接來連續都點背着畫闆離開，直到點半才珊珊歸來。

舒槿？自往畫背景之。

們班教概點，學才會紛紛散，等到徹底沒，便進，學期第次見到陸昭嶼來講課方，然後支起畫架，阖雙眸，先腦裡勾勒男背對着形，再着裝，最後才動作。

蓦然發現，關記憶，竟記得這般刻，仿佛腦裡烙印痕。

從最初打稿，到後來修改，定型，，直至最後修理細節，耗半個時間，并非麼專業士，學過畫畫，至些基礎，畫得速度又保質量，實些難為，隻好勤能補拙，更功夫，全投入質量完成。

于夜夜來到這教，懷着顆赤誠之，這無，甯靜然方間，任時間悄然流淌，隻作畫，偶爾擡眸凝望着講台，恍惚間，仿佛到紮根底。

完成畫作當，友們便迫及待讓打開幅畫，們好奇這麼久，此刻隻着睹為。

舒槿抿抿唇，皙纖細放畫卷，固定着邊，緩緩展開畫紙，過片刻，完副彩鉛畫便展們。

闆方，尺講台着位挺拔男，頭發而濃密，襯衫染纖塵，骨節修長捏着根筆，由于擡寫字原因，襯衫緊貼後背，勾勒堅實精瘦軀。而另隻虛握成拳背後。個雖背對着們，但依然能受到畫強氣場。再闆，頭頂方偏處，赫然落雲流個字——陸昭嶼

“，把陸教授背畫得好銷魂，，這寬肩，腰，被講台遮，肯定還長腿，完形。”甘目始終沒離開擺着這幅畫。

“老，這裡畫得銷魂，啥，分就陸教授本嘛，太像。”趙爽反駁，又對着舒槿發贊歎，“，畫得真太好。”

“，這幾個字得挺像陸教授寫。”吳煥摸着巴盯着個字說。

“拿着寫模仿很久。”舒槿也順勢将目落。

“直接字？”甘問，這樣陸教授會起疑嗎？

舒槿搖搖頭：“問萱姐。”

“哦？”吳煥挑眉，示女孩接着說。

事實這樣，舒槿将幅畫都緻畫好後，突然覺得這個闆過于空曠，于，決定加“陸昭嶼”個字，但直接問字能，所以便給陸萱發條微信。

：舒槿：萱姐，們班準備送陸教授份驚，但現用到陸教授親自寫名字，們需進臨摹，能幫忙嗎？還定瞞着。