當沈川又來到句間，把把劍送給句，說給師兄防。句則頗為動，說自己就缺把好兵器，這劍來正時候。

沒過久，句就突破瓶頸進階第。

英奇也對為獎勵番，同時又威脅另番。還說句沈川指點其幾，之後久劉志竟然突破瓶頸也進階第，這讓包括英奇衆都驚奇已。

因為進階第沒修煉滄寒訣壓力，句，沈川，劉志個幾乎每都林秘自己練功，而英奇似乎确對這麼求，對們個完全管問态度，倒對另幾逼越來越緊。

沈川雖然這個便宜師父為麼直逼着衆規定時間裡必須把滄寒訣修煉到第？而且還之說第傳功，也沒傳這個功，又改并以挾衆必須練到第。

沈川來也沒搞清楚這裡面彎彎繞繞，無奈之把橫，練功，每到太初裡計劃好修煉滄寒訣，噬界，元化極功，還練習《狂風劍》《鬼浮空》。

說起來如今滄寒訣已經修煉到第瓶頸，準備按《衍幽》秘法——以法禦武，就用修仙功法研習武功，修仙功法境界越研習武功就越，威力也越。

以法禦武解決關施展劍法力問題，劍法招式融會貫通、劍領悟絕朝夕就以練就。

即使狂風劍這種速成劍法依舊沈川以時間裡成就，若非能以法禦武，恐怕入門都很難。

狂風劍部總計式劍，劍法招式沈川以時間就牢牢記，這種記憶力空強也滄寒訣修煉到第以後逐步顯現。

但說到劍根本就麼劍！

按《狂風劍》記載容，葉信對劍注釋：個對劍至悟以及長期苦練所達到種境界。

劍絕僅僅種技術或者說種技巧，以說種精神世界體現，象征着劍法修習者與劍某種融，某種完美，毫無瑕疵融，還這個劍法修習者所展示來獨到劍法、争鬥智慧。

而劍基礎便于以禦劍，忘形而，就靠自己以運用控制劍、指揮劍，最終完美駕馭劍。而劍融會貫通則着以凝練精神之劍，葉信認為劍個練劍之精神核，隻斷修煉體悟，使自己劍達到更境界，進而能夠斷将劍融入到劍法之，使劍法更加淩厲、犀利。

沈川到這裡裡直接罵娘，這說都個麼呀？劍，馬劍，會劍，沒劍，隻決絕殺嗎？

這《狂風劍》圖解也奇怪，說劍法圖裡握着把橫刀，到這裡沈川拔伍雲飛給橫刀，這第次仔細端詳這把名為斷涯橫刀。

“斷涯！這名字豪氣！”

沈川單擎着橫刀，另隻輕輕從刀柄拂至刀鞘尾部。

“橫刀藏于鞘，共長尺寸，斤兩。”

翻沈川拔刀鞘，挽個刀，之後仔細打量着刀。

“刃長兩尺寸分，刀柄長寸分，其效握持寸分。”