結算錢

午班。

張靜提着許超送袋果，說袋其實也才兩斤。

剛維修部辦公，個還夠分。

李芳，彭義菊，趙燕，還兩名車間玩得比較好友。

“當，車間都傳帶徒弟比搞維修還，這許超都已經師。”

張靜趙毅後笑，咬蘋果，酸酸甜甜覺還錯。

“師跟沒關系，該教已經教，這還學會隻能沒這方面賦，适這碗飯。”

趙毅擺擺。

雖然趙毅沒收許超麼東以及禮物，許主任給張靜兩百塊紅包，張靜說麼也，拗過許主任直勸說。

話裡話都趙毅盡量兩個把許超帶來，畢竟趙毅隻能制廠待兩個時間，這段時間學會，正好維修部進修又回來就錯過這機會。

學徒正式，享受到正式待遇，趙毅離開之學徒還沒師，制廠說還能辭退。

别相信趙毅帶學徒速度，許主任清楚，跟李珠關系比較好，又個院，李珠甥百貨樓共就待，時間就學會維修收音機。

雖然縫紉機比收音機難，但相信趙毅絕對能兩個教會。

沒到這才，許超維修平比以維修部強。

考察，勞資科就把許超學徒份給換，換成維修技術員，維修技術員就等級考試，像這樣最也級技術員。

“當也能這樣說，帶徒弟個麼都懂開始跟學，哥以連具都認識，還把教會。”

張靜開說。

同事誇獎趙毅，就等于誇獎，這讓張靜很開。

“收紅包，用教能嗎？”

趙毅放腳步與張靜并肩，聲音到隻張靜能聽得見。

第次帶學徒，百貨樓給趙毅個作崗位，自己正好回報老丈世誼，讓們子能過得紅。

第次帶學徒錢與塗主任李珠平分，同樣個學徒兩百塊錢。

沒好處趙毅當然會教别藝，至于許超怕許主任給任何好處，趙毅都會教。

張靜與許主任關系相處得錯，兩經常動，抹開臉面，所以許超送禮物趙毅基本沒收。

“說給自己，給萱萱寶買，能麼說。”