【今來到愛麗絲學院第，雖然也确定，但——好像到個平時空裡，這裡切都熟悉，但這裡切也都與熟悉東同。】

【通過試探，周圍都相信話，敢打驚蛇。直到今，機緣巧，來到學醫，這裡到線索。】

【醫院裡，，醫院裡都樣！！！沒錯，原本還懷疑自己，原來，真沒錯。】

【原來錯，錯，偏見害，害們，們都好孩子……】

錯，偏見，害，們，好孩子……

難，林瑢筝們之所猜并對，這個關于園霸淩故事？

學……好方？問題，學？還麼？

幾句起來沒頭沒腦話，拼湊太用線索，更别說關于開門。但——沒關系，這也隻第條單，問題。

兩個盡量将擰幹後，又次将剩單也浸泡完。期間，林瑢筝還被催着又量次體溫。

度，點，還發燒，但林瑢筝覺自己精神狀态已經好。但秦盛殷還以病為由，拒絕繼續碰。

雖然，林瑢筝也搞懂，用都熱，還，為麼能碰。

但還乖乖開，到門邊，開始研究開鎖。

隻，林瑢筝頭疼就頭疼，學現代化設施建設得太好，門鎖電子，觸碰屏幕，隻彈來個鍵盤界面。

所以，完全無從得，密碼數字還字母，幾位數。

毫無頭緒，科技真把雙刃劍啊……

林瑢筝又溜達溜達，回到秦盛殷邊，單已經浸泡擰幹過，都被挂邊架子。

“辛苦，秦老師。單浸麼沉，這作量，也比得健鍛煉吧。”

秦盛殷笑得欠兒欠兒，“像……”

林瑢筝忽略掉顯所指打趣，扯起單兩個角，兩個共同把單鋪開，又字迹展現……

【昨，又醫務，試圖從醫務門，進入醫院，密碼隻次嘗試機會，密碼？數字？漢字？會麼呢。】

【今，又醫務，但，就輸入密碼時候，電筒照到。認得，守倉庫值班爺，平時，們偶爾會打招呼，但也熟，。。會認嗎？】

【原來這樣，原來這樣！終于！！得醫務密碼。如果能到這些字，就底吧，留關于門線索。】

【管理倉庫孫爺……錯，害…………都因為。】

【之，時候甚至，被發現也好，樣就解脫。，們發現卧底時候，隻求幫們，聽這樣事，麼能答應。】

【錯，們錯，，這個世界錯。】

【如果到這裡，概已經消失這個世界。這樣世界，本就該，自願，，們也。】

【親愛同事，或者，後來。醫院裡們事，如果們沒成功，選擇權将交于們。】

【讓成為，讓樹成為樹，很好，樹也。】

【祝們……成功。】