“啊！”

腳背疼，單腳原轉圈，“，次踩時候能能提通聲。”

“

都先告，倒好，直接結婚！”

……

自習時候，陶袁來收取分班願條，“給最後分鐘考慮。”

“以自己實際

況為準，文科好選文科，理科好選理科。”

“當然歡迎們每個選文科。”

宋辭餘

瞥旁邊，池硯子紙條依舊空，

拿過筆袋，假裝翻筆。

旁邊男依舊沒

靜，指筆轉樣。

突然邊傳來陶袁過于藹聲音，“還沒考慮好？”

宋辭丁吓，連忙從筆袋裡拿筆，驚：“考慮好。”

其實

歡陶袁教學方式，直接寫文科兩個字。

旁邊池硯瞥，也速寫文科兩個字，

錯吹聲哨。

幾分鐘後，陶袁站周洲旁邊，苦婆：“覺得理科好點，起碼還能蒙幾分。”

周洲嬉皮笑臉：“陶老師，都挂臉。”

“會傷。”

陶袁：“……”

就好。

但也敢說，誰讓學财神爺。

站講台，“分班就會來，雖然才帶們學期，但對們每個都

。”

“老師這裡由衷希