教，陶袁今，特提來半個時，替這群孩子把空調開着。

靠講台，“今溫，定注保，需送

，舉，給們裡打電話。”

瞧見幾名同學舉，記名字，“好，先讀吧，認真讀，等會開會。”

“周洲，來監督們，誰講話，就把名字寫闆。”

周洲特别歡這種“權利”事，比面勁，馬拉着凳子來，講台間。

等陶袁後，又把凳子挪到講台旁邊，池硯挨着，趴書，無聊：“池哥，池哥，說句話呗？”

池硯懶得搭理，翻開語文課本背誦，周洲自覺無聊，索

趴着覺。

過會，教讀書聲半，宋辭識到自己聲音太，周圍，

同學已經趴子覺。

突然麼撓撓

背，

側頭過，

目通紅蘋果，

接，放進

屜裡，“謝謝。”

柳嫣圓圓臉笑起來淺淺梨渦，聲：“平節樂。”

聞言，宋辭才到今平夜，沒準備東送給柳嫣，突然起麼，打開筆袋，拿支嶄筆。

又側頭向柳嫣，“平節樂。”

柳嫣睛亮，

宋辭筆都很漂亮，也很貴，基本幾元支。

“謝謝，好漂亮。”

宋辭剛準備說麼，周洲突然吊兒郎當聲：“妹妹，說話哦，會記名字。”

宋辭馬轉

，繼續書，周洲總算池硯為麼會歡

，膽又好逗。

如果梁，這會隻會說滾。

睛轉悠兩，