定。憑目，倆資聰穎，又這麼好書畫底子，确實非常難得，肯定能夠得很。甄鐘鼓勵。

謝謝對們這樣，就試試吧！華說後，打開宮廷這類資料，實打開植物類圖案，各翻閱挑選。

華最歡畫龍鳳，以說點睛勝籌，對飛鳳鳴祥這幅很歡，畫得形象逼真、彩絢爛，盡顯祥慶氣氛；實擅長畫，特别歡彩牡丹圖，着精到之處，畫得鮮豔欲滴、雍容華貴。倆為顯示才藝，都拿自己本領，經過認真又緊張描繪，各畫幅圖文并茂佳作，雖然臨摹，但構圖布彩透着靈氣個性。

甄鐘非常滿，贊絕說：很好，很好！很樣！們畫圖案，顯超過原來圖樣，也遠遠超預料！

們初次來此學習，拘謹，畫得太理，萬望指教。華謙虛說。

客氣，倆功底都之。甄鐘接着，華作為制樣質驗助，實到試樣試制圖樣。倆如何

華、實很興，但未作正式表态，還說讓倆回，過幾再給個确。

事實，兩姐妹對這當已經興趣增，幾來堅持到坊，分用作，得到作坊交稱歎青睐。因而倆熱更，把書之事抛到霄雲，以說根本再書館，準備這裡轟轟烈烈幹番，以實現自主、自、自強願望自價值。

雙姐妹沒告訴甄鐘實，隻說書門第，普通富閨秀；這邊連續沒學。老夫子以為倆麼事，特來請問太太，問起兩因何曠課

李纨聽時驚慌，以為麼事，就急忙問黃岚：女兒好沒書館，倆到兒

倆沒說麼，到倆起，以為到書館讀書，麼到面玩，會事。黃岚乎說。

李纨還放，背裡派杏跟蹤，跟半就倆刺繡坊。

與此同時，李纨特孫女間查，否詩稿之類，結果發現留園寫兩首詞。從詞容來，似乎華與這男青，所以急得黃岚，說：兩個女兒繡坊嗎華還與這個詩來往！娘都

真點也沒到，母親也必過于焦急，們起華問問。黃岚說。

倆随即派杏把華來。李纨問：沒書館，到麼方

到刺繡坊，裡試樣活，就繪圖紙。華如實答。

這麼以呢，堂堂府千，能與普通百姓般，抛頭面，成何體統！李纨教訓。

這樣認為，女兒也應該與男兒樣，自主自。華說。

說得好，志氣，骨氣，還勇氣！令佩！寶钗從門進來說。

此時，寶钗、雁、史英起到來，正聽見華向祖母表達自己觀點，因而寶钗鼓勵。

寶钗們這次匆匆而來，主迎候周進。杭州時曾邀周進于今來蘇州，與商讨關鄉試等事宜，現已至旬，雁為此而急如焚。寶钗本當就過來，隻因忙于郵除盜，實無法脫，所以耽擱到現。

寶钗等來得正好，李纨就将孫女最結識繡坊青，并事兒告訴們。寶钗聽後：事樁，沒麼起事，交給處理得！