這件事否以讓們開闊點呢？

畢竟真能求同期讓們本《孫子兵法》并學以緻用，然後以此統咒術界吧？

等等，好像以？

自費個老師來專教邏輯維？邏輯維好像也太夠……

說實話專裡沒傻子，隻們法太過局限。怕通過教育來改變咒術界法同樣難以讓理解，卻能理解。

從根部改變咒術界，教來學無疑未來會成為咒術界基。

但，效率太，或許教來學還夠管理個部門就都被羂索玩沒。

來果然還得個會玩權術具啊……

午依然理論課，今難得沒給們排任務。

現還末初，咒靈活動還比較，而作為剛入學，分給們任務也。

按照專規定，第學期任務都将由共同完成。

某些裡并願讓們共同完成任務，因為些段必須們獨自動時候才能效。

這個時候太過顯。

總監會裡某都咬碎，也就隻能将危險系數任務分配過。

于接來段時間，千凜每就課——任務——樂玩耍。

畢竟這些任務對于們個來說确實很簡單(攤）

入硝子時候就們起，時候就留專實驗。

【咚——】咒靈被長掀翻，狠狠砸。

千凜旁，輕巧搭弓拉箭，藍長箭飛馳而，沒入咒靈體，瞬咒靈就炸開。

千凜站遠沒被飛濺血肉濺到，長就沒麼幸運，站得太，毛被濺全紅血肉。

于，等油傑條悟到千凜時候，就圍着長團團轉。

長讓抱，自己個子背對着千凜。

“喲！千凜醬，長被咒靈咬嗎？”條悟臉好戲表。

油傑也湊過，會真被咬吧。

“沒，，就皮，咒靈炸開之後濺長，氣。”

着千凜哄長，會變筐胡蘿蔔，會變籃。

“這真難得見千凜術式百種用法。”油傑忍俊禁。

平時千凜歡摸魚，咒靈都交給長，很會見主動用術式。

時候咒靈，千凜也們搶，給們個【盾】就蹲後面，們兩個就以放玩，條悟連【無限】都用開。