level

主動也願背後嚼舌根或議論别，這會讓梁靳聯到伴随成長過程絡繹絕飄進朵裡些與自己關惡揣測與評論。

拿起裝滿譜文件夾，牽，溫笑笑，習慣性息事甯，“讨厭自然因為值得讨厭理由。”

着頭着兩交握，曲邬桐伸直指，幼稚與攀比掌。

平而論，梁靳比更适彈鋼，細長漂亮，輕而易舉就能鍵橫跨度。

“太沒脾氣。”曲邬桐模仿語氣與語速。

這曲邬桐第次對說這句話，梁靳髒輕輕。

禮堂，歲曲邬桐與梁靳各自自帶藍塑料闆凳，并肩班第排。

又度雅典娜助學頒獎儀式，但因為學習節奏緊張，領導将頒獎儀式與學期期末表彰并召開。

梁靳以雅典娜特等助學獲獎者份第排，而曲邬桐也對于自己期末考全縣第名成績很滿。

頒獎台，陳沛沛珍珠項鍊飾與當季最限定名貴禮太過閃亮，吸鐵般招來紛紛議論。

姐，自然麼都聽到，隻需乎自己臉側向個角度拍來照片最漂亮。

盡管曲邬桐再麼“兩聞事”埋頭題，依舊都能聽見周邊翻湧細碎讨論，

悄悄瞥旁認真着膝攤着本課雜志梁靳，曲邬桐，肯定聽得比清楚。

或許又次超過好縱容，也能邊流言蜚語太過難聽，曲邬桐忍開，沒因後果詢問。

“會厭煩這些聲音嗎？”

察覺自己貿然與冒犯，曲邬桐迅速垂眸，睛聚焦筆磁場題目，佯裝剛才開。

惜還步，聲音飄向梁靳。

“會。”

背浮現青筋，梁靳聲音平淡。

梁橋與陳青失聰讓們擁對于切好壞讨論都熟視無睹能力，但梁靳無法自然繼承這能力。

從記憶起，梁靳聽過各種版本各種表述“父母聾”這句話。

幼兒園時，牽着陳青滿繭子與瘡粗糙，目睹個個玩伴聽見這句話後避禍樣遠離；而陳青絲毫未察覺，依舊笑着替給分糖。

學初時，梁橋參加長會，這句話又響起，些秒還羨慕成績長同學秒就同目；梁橋麼都聽到，驕傲遍遍查成績單。

時，這句話變式與陳宇善同泛濫，“陳沛沛”這個字與梁靳形成強關聯，被反複提及。

梁靳時很好奇，陳沛沛會會需打幾個噴嚏。

搞懂，每學期就次與陳沛沛碰面機會，滿打滿算分鐘碰面時間，唯交集動作遞給獎狀，接過獎狀，甚至沒任何句對話。