曲邬桐從掌拾起粒，撕開包裝，将梅子壓舌頭，酸瞬間蔓延，腔亂竄。

“麼貼啊。”漫長滞車流，司機笑着揶揄。

曲邬桐沒搭話，梁靳也罕見沒接話。

個扭頭向，個扭頭向，各自盯着各自，共享着同片稀霞。

終于車，曲邬桐李袋麼又到裡，幾次接回，卻麼開，隻能緊緊跟着後。

到領隊老師報到，曲邬桐與梁靳分别領取自己宿舍信息，又拿到這幾課表與最後競賽時間排。

再次确認聯系方式後，領隊老師催促們趕緊回宿舍休，并提面命囑咐兩查寝之趕回宿舍，亂逛。

本以為終于以拿回自己李，曲邬桐伸接過自己李袋，卻着梁靳繼續提着往。

“吧，送回宿舍。”說。

“用，自己就以。”婉拒。

“還暈車，幫拿吧。”

婉拒失敗，曲邬桐踩着子，更讨厭熱。

集訓每都題講題模拟訓練，相似度複每總很容易讓産陷入循環錯覺。

司機說得沒錯，集訓最後幾，省起，鋪蓋，從到都被嘈雜聲浸泡，讓莫名煩躁。

曲邬桐如既往忘記帶傘，幾次蹭同寝女傘起回，這因為自習留久點，導緻等回過神來時，教裡隻剩梁靳。

腦袋還被沒解開題攻擊，曲邬桐将沒完卷子塞進書包裡，拉拉鍊，将書包反背。

“等等，送回吧。”梁靳起，對說。

拒絕，開，又變成：“謝謝。”

珠打傘面，濺落，盡管已經很翼翼，還被漫來打濕襪。

“後就考。”梁靳說。

“後就以回。”曲邬桐回答。

“把握嗎？”

曲邬桐坦誠：“肯定能拿獎，就幾等。”

喉結滾動，梁靳試探着詢問：“今題沒搞懂嗎？自習好像直很糾結。”

“加試訓練題最後幾何證題。”

幾集訓，曲邬桐就發現數學才真，而隻過隻堅信勤能補拙笨鳥。

壓氛圍，暫忘卻梁靳“假敵”份，超越成績單排名，更廣闊。

“題确實些難。”沉吟。

“然等把電話号碼給，回把解題用信息發。”

真很，梁靳握着傘汗。