們久沒起動？”鐘晨暮副駕駛，着方，問正專注開車郭陵。

後座着範婷劉老頭。

現熱這個當過母親，們以放将朱童置根據，交給熱管。

朱童“就齊齊”期許當，顯然熱也成為分子。

“覺已經很久”還沒等郭陵回答，範婷便接話：“這次邊，總算個孤軍奮戰啦，們，邊簡直就個異類，尤其先社成員密集方，就個頭頂克萊因藍，其都紅黃系，反差格顯，卧底根本就沒法。”

“制造差異，從而産矛盾”劉老頭幽幽點評：“這幫氫族還真閑蛋疼，搞這些無聊遊戲，讓們自己反而代入其。代入就代入吧，關鍵個老竟然開始用暴力這招，無名現麼況，們嗎？個社會根本就紙糊，醫療、警力、消防等公共資源嚴緊缺，旦開始混亂，幾乎就沒法止來所以說啊，鐘，也留個，個獨無能力千萬别隻顧着用來産複制品，得留點用來防救命——就随說啊，因為也能力到底樣運機制。”

郭陵嘀咕：“閑得蛋疼？懷疑們壓根就沒這個東。”

範婷拍：“童就好，說話都沒麼顧忌！”

隻鐘晨暮聽劉老頭話裡勸誡，回答：“爺，其實自己也清楚過，謝謝提，這也擔事。”

過，即便劉老頭說，所也都，葡派殺害果，定由皮爾斯指使。

但，張碩宋承兩被殺害之後，警察過很久才姗姗來遲，而将屍體運回之後，也直沒案，主原因沒别，警力嚴，設備也奇缺。法醫準備解剖屍體查傷狀況時候，卻發現很具竟然隻留腦記憶當，現實壓根就沒！

如果說“奇點時刻”剛開始時候，們還憑借着腦記憶慣性自己所熟悉，或者至自己以為自己所熟悉軌迹動，但随着子過，現實與記憶各種反差便無比直接現，而這樣差距再被暴力等為所利用，所造成後果定惡與惡連鎖反應。

比拼底線，并非鐘晨暮拼圖隊這幾個長項。

這次磁器，主目就為幫助第組第組按照計劃完成優勝隊确定。

肯定會葡隊芽隊脫穎而，點懸都沒。

但過場還遍，而且需鐘晨暮施展兩次複制能力。

經過劉老頭剛才提，默默着：“樣才能将屈值盡管補回來呢？”

因為，每創造個複制品，屈值位數就減位，當位數減到時候，所值便都消耗殆盡。

也就着，系統暫時無法發揮任何作用。

而經過第組折騰，目屈值“”，隻位。

也就說，最還能創造個複制品。

而将個計劃執到最後，還需使用次這個能力。

到個時候，便隻剩兩位數屈值。

确定，如果真遇最壞況，兩位數能夠幹麼。

畢竟，“奇點時刻”當，救自殺郭陵時，也用位數“”才讓條暫斷流。

除如何更效使用自己系統，鐘晨暮還着另件事。

記憶當，父母磁器廠班。