其也被震，此時被嗓子吼回神，腳拉。

結果根本拉起來，才發現任欣然已經暈過。又番兵荒馬亂。

趁亂把另個沒到長男孩給抱起來。

還别說，真沉。

秦擎之已經過，這孩子腳點問題，障礙。現還，孩本來就搖擺，得顯，長就能區别。

按說警務系統已經把孩子信息同步到販子交代拐帶所，長應該像任欣然樣來接孩子。

現還沒信息，秦擎到孩子腳還曾陰謀論過這孩子被故丢。

面闆之後隻剩無語。

孩子丢，還真故。

孩子叫庹元……

秦擎覺得這爹媽真會起名。

橢圓朋友算留守兒童，爹媽都打。

孩子爺爺奶奶帶。

爺爺奶奶發現孩子丢以後，既沒報警，也沒孩子父母說。

原因竟然覺得丢孩子都回來，沒臉見兒子兒媳，着能拖時時，還能讓兒子兒媳興段時間。

愣把事給捂。

孩子爸媽至今孩子丢。

秦擎對這也夠無語，見過逃避型格，但如此逃避還第次見。

過這就點難辦，對方庭沒報警，警察也沒辦法介入。

能到橢圓以及父母親名字，放戶籍系統裡查很容易就能聯系孩子父母。

但，作為個算命，麼能算個名字。

這能力靠象都點逆牛逼。

着受驚狗樣孩子，決定換個方法試試。

秦擎留守警察打招呼：“帶這孩子玩，這裡亂糟糟能又會被吓到。”

兒科門診後門方就賣玩具，用個比橢圓還長箭炮獲得友誼。

陪玩會兒之後，孩子對顯親許。

秦擎開始第步。

細問之，發現孩子自己叫“元元”。但問及名字，就。

也，孩子太，估計還沒開始教。

就以爺爺奶奶丢孩子之後鴕鳥态度，估計也起來教這些。

秦擎開始教學作。