“就，們能躲裡，們自力更！”

溫甯對們這種反應很滿，過這麼熱會讓誤會自己領傳銷組織。

趁熱打鐵，溫甯發布入學任務。

所領民都學門進登記，按着齡段分班。

本來随機分班，但後來蘿蔔頭講課方式成班樣。

而且萬現老子學會子尴尬場面，就搞笑。

而且成維固化，學起來還真定孩子學。

機器條紊登記所信息，然後發放個布袋子書包，裡面支鉛筆，個橡皮，個本子還本拼音教材，當然包含簡單些文字。

溫甯告訴們，學課時間從點到點，午學活動，以自由選擇參加。

分班信息會發放到們智能表面，進園時候門打卡機面掃，表對應顔就們班級。

個班個，所領民登記完成，總共收個班。

溫甯給所壓力，如果學班畢業，就能夠成為正式領民。

能夠完成學級課程，就能夠領取領任務，這就着沒積分來源。

這件很恐怖事，對于們來說，這就着堂裡面美飯菜們能。

因為買起。

布莊也買起，鐵匠鋪武器更買起。

這麼能夠。

當把教育自利益息息相關後，所領民都緊迫。

所領民都珍惜将溫甯發布袋子挂。

獸們對比着自己布袋子夥伴布袋子。

成獸裡卻百交集，原來獸陸面，們倒聽過學堂這個詞彙。

但受教育機會往往掌握數智慧種族當。

比如類。

現領主突然強制們所都學習，這就像掉塊巨餅。

領民們又驚又疑，甚至敢輕易觸碰。

直到裡拿着發放紙筆還布袋子，才麼絲真實覺。

管麼樣，領民們門将布袋子背回。

領教育事業，也轟轟烈烈開始啦！