稚魚還愣着呢，兒震驚。

向倒反應挺。

向：【們會穿越吧？還魂穿。

】稚魚：【……說麼呢？】向：【诶，們好像用叫也能腦子裡對話。

】向試着用條腿，原轉圈，發現周圍景象也變，們剛剛待裡，越發覺得們能穿越，然為麼還機麼都見。

向：【試試呼喚系統。

】稚魚：【麼？】向：【系統啊，現流穿越加系統嗎？】稚魚覺厲，但還喊兩聲系統，沒麼反應，其實稚魚現也還點狀态，主這個狀況太奇，而且平時又說電麼，虧旁邊隻狗向，才很穩樣子。

向面點也慌，時候犯點蠢，向就會用很詭異笑容說“真愛”，這完完全全就諷刺！稚魚受，真命。

稚魚确實愛啊，向就着現樣子，爪規規矩矩并攏，後爪蜷些圓滾滾肚皮，虎斑紋裡流淌成琥珀，尾巴尖輕輕掃着，顫顫打着拍子。

作為隻貓來說，漂亮又愛。

更别提還真很乖叫兩聲系統。

其實向也對這方面沒太解，說麼得算，過個姐妹說迷，很歡們分享。

稚魚剛跟說麼都沒發，結果腦裡聽見向憋笑聲。

稚魚：【笑麼！】貓貓震。

向：【沒，就覺得現挺愛。

】貓貓炸毛。

靜來以後，兩個——現應該貓狗都些迷茫。

稚魚：【果然，個孩兒關鍵吧。

】向：【附議。

】們漫無目沿着邊着，這裡挺，些破舊，又沒麼電子設備，根本着。

向還挺樂觀，說至這裡好像還現代，而且倆塊兒，隻個。

稚魚：【……】向這樣，稚魚幾乎沒見過緒崩潰時候，就好像根本後果，們學時候，學對于儀容儀表檢查很嚴格，對于個齡孩兒來說，被批評事，因為自己導緻班級被扣分更會覺得塌。

稚魚個很守規矩孩子，面子、臉皮、自尊也強，媽媽個時候作很忙，對孩子這邊自然會懈怠些，魚到門才發現自己根本沒牌，當然也沒怪媽媽，覺得因為自己沒檢查就直接門才造成這樣後果。

但現回拿學就遲到，也能夠打擾作媽媽，當然也因為自己給班扣分。

離門遠方徘徊好久，躲樹後面踢子，遲遲進，給孩兒得厭學緒都來。

“幹嘛呢？”向丁現吓，頭發綁得點亂，就又自己随綁。

“……沒麼。