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《分界線 :未來的邊緣 GL》第7章 她有我,誰敢欺負?(第4頁)

c區:文化藝術區-集于博物館、藝術畫廊、劇院音樂廳,居民文化素養較

d區:教育科研區-包含學、研究端培訓機構,教育資源豐富。

e區:宅區-主宅,活條件良好,教育醫療設施也較為完善。

f區:醫療保健區-擁型醫院專業醫療機構,醫療條件優越。

g區:商業活區-各類商、餐飲設施場,活便捷,但富裕程度述區域。

h區:技術創業區-科技公司、初創企業技術研發文化平較,但經濟平較為樣化。

i區:業與物流區-産設施,活條件較為普通,識文化平較

j區:公共務區-包含警察局、消防站公共務機構,等,基礎設施齊全。

k區:交通樞紐區-速公鐵站交通設施,經濟條件般,主務于交通需求。

l區:社會福利區-提供社會福利救助活條件差異較,文化教育平較

區:媒體與娛樂區-聞機構、電視台娛樂設施,文化氛圍濃,但經濟均。

n區:自然态區-公園自然保護區,活條件較好,但經濟平相對較

o區:速發展區-興開發區域,經濟文化教育資源均。

p區:青與社區活動區-社區活動設施,活條件等,文化教育資源限。

q區:虛拟現實區-虛拟現實體驗相關技術應用,等偏,文化科技氛圍濃

r區:青創業區-針對輕創業者創客活動空間,經濟平較,文化教育資源豐富。

s區:務區-各類務機構如銀、郵局、修理等,經濟條件文化教育平較為普通。

t區:社區務區-包含社區支持設施務,活條件等,文化教育資源限。

u區:職業培訓區-各類職業培訓教育機構,活條件經濟般。

v區:實驗測試區-進規劃實驗技術測試區域,經濟條件文化均。

w區:國際交流區-跨國公司、國際機構全球交流,經濟平較,文化教育資源豐富。

x區:曆史文化區-保曆史遺迹文化遺産區域,經濟般,文化教育平較

y區:娛樂休閑區-包含型遊樂場、度假娛樂,經濟文化教育資源等。

z區:綜發展區-功能區域,結商業、宅、辦公等種功能,經濟文化教育平各異。

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