唯本來直接搖頭，忽然産種法——如果沒打算殺盧森，而打算輩子這裡居。麼，這種況，會願鎮學裡名美術老師嗎？

又或者，會願接受每周來代幾次美術課嗎？

“沒，沒考慮過這裡繼續教書，隻……”唯把“隻”後面話吞。亂如麻，自己也自己麼。

“隻麼？”盧森追問，“未來規劃麼樣呢？親愛。”

“隻…………”關于都版社記憶閃而過，唯蹙起眉頭，打算結束這個話題，“好吧，們現談論這個話題好嗎？”

發現唯遲疑後，盧森法更加堅定。

這些代課子裡，唯都很錯。再像過樣，總以寫作借自己個待書裡，待就。們會每起開車班，午學堂裡起飯。們學裡認識很——尤其唯，其許都們起來能保持更加長期關系，會來們裡修車，邀請們起活動。

于這讓盧森産個法。

或許，讓唯繼續當美術老師，以讓唯被更加長久、更加穩定綁這座鎮裡。

起。

而且，這段時間裡也聽到許類對法。們都認為富貴活或缺，令羨慕。這些法也以說，盧森開始對于解、繼承計劃分正确。這們裡，确很具吸引力活。

逃到鎮後，開始計劃也唯關系轉好後，再起回到繼承業。

但盧森現忽然極其這麼。到回到後，唯就會成為唯，而個唯，就覺得很舒。

讓唯鎮建更聯系，讓唯能夠恒久留這裡。

“從來說作事。但到，段時間寫作裡充滿苦悶，這段時間學好像很錯。如果願話，們以長，讓這裡穩定來……”

“别說這個，沒考慮這些。”唯說。

唯态度帶着緒堅決。盧森雖然接收到這個消息，并沒打算就此放棄。

辦法讓唯接受這件事。

回到辦公後，唯發現其老師都課，隻剩邱老師還辦公裡。作為辦公裡唯個起進入畫處，又被隆叫來老師，今午讨論，顯得些過于沉默。

唯覺得定到麼。沒到，會無時自己說話。

“個……”邱老師些猶豫，“跟着進畫時，翻開張蓋畫架幕布。”

“嗯。”唯沒戳破拙劣、用以遮蓋好奇謊言。

“還覺得應該告訴，見畫……”

唯額頭青筋繃起來。用也，面麼麼血腥滑，麼麼堪入目東。但唯總能僞裝得很好。又又難過：“沒到隆麼讨厭？這周才第次見面……”

“哦。因為太奇怪所以才告訴。畫半張紙裡畫着獄裡骷髅，半張紙裡把畫得……很神聖，很完美。”邱老師說，“但覺得幅畫周之能完成，至得畫兩個吧。”

“啊？”