如能力開始句——都來評評理啊。

至于評理結果如何，暫時還得而。

沈裡連到底發麼梗概還沒完呢，隻聲聞時頌咬朵，所指示，開始還以為這話嘲諷老皇帝放公主疆阿姊争奪兵權呢。

本還着誰這麼勇，原來并，隻剛巧碰這麼樁事。

由于事實太過奇，這麼打岔，連老皇帝都懶得再舊事提，隻顧着關注起當事态。但梗概字實太，老皇帝視力，就容易疼，就指個也能聽到這聲音太監給起來。

經過太監這樣廣而告之，管能能聽得見，如今都。

這能力主應該個來京趕考舉子，今恰逢觀舉廟會，就着放松，來湊湊熱鬧。

廟會真熱鬧啊，又好逛，又好玩，邊還遇到隻非常愛狸貓。

咳，這舉子叙事文筆如何好說，但愛題真。

再長概述也篇幅限，但還用至段話來描寫這狸貓愛，讓沈裡都彪子老，惜，隻能暫時rua懷裡滾燈解饞。

喂貓喂到半，終于被麻煩門。

這舉子被為難，而結識位解元。

對方姓杜，方名才子，這幸考取洲解元，今科狀元最力競争者之。瞅着闱即，直關客棧讀書也，兩就其幾位舉子同約好遊玩。

結果，杜解元就遭遇當誣陷。

或者說當侮辱。

對方自稱與杜解元老舊識，雖然長之後已經認得，但時候起玩過，指着子說杜言過介賤婢所，母粗鄙堪，父癡傻，若被冒名頂替就作弊，否則絕無能考取這解元之位。

這話說委實沒理，父母會響孩子基因，但至于就完全決定孩子未來，基因彩票。

但這隻沈裡作為現代邏輯，這個世橫、信奉血脈封建社會，對方舉例還引起竊竊私語。

沒證據構陷，偏偏卻需受害者拿證據，來證度杜解元就杜言。

但這如何證呢？

這位舉子朋友實沒辦法，就動用自己這個讓都來評評理血脈。能力如聞時頌分析，就随機召集方圓米熱群衆，來對舉子認識某件事進評理，若數覺得錯，就會遭到反噬，但如果數覺得對，誣陷之就會被罰禁語，并被廣而告之。

以說非常富象力個能力。

沈裡等都被拉進對方能力之，當回群衆判官，由們來判斷到底這兩方孰對孰錯。

沈裡自然毫猶豫選擇舉子方才對。

但其卻并沒麼利索。

倒們沒自己判斷，而們都等着老皇帝，準備根據聖事。朝堂班，學會第個保命段就如何讓老皇帝滿。

老皇帝本來挺氣，聽完這麼樁“官司”之後，也覺得，便興緻勃勃參與起來。

隻并沒輕易結論，而讓侍衛依據這些具體信息，廟會把當事雙方帶來禁苑問話。