直到課鈴聲響起，薛讓才回教。

宋青來宣布課後，圍薛讓，好奇問：“宋青來麼？”

薛讓垂着睛，抿唇：“沒麼。”

面面相觑，樣子像沒麼。

但說，們也能繼續追問。

自習放學，林舒閑把陽拉到邊語幾句，薛讓則站門等。

薛讓已經段時間騎電動車，每陽步回。

途，陽直猶猶豫豫，說麼，又說來。

林舒閑讓問宋青來到底跟薛讓說麼。

林舒閑覺得能薛阿姨關系。

“說麼就說吧。”

概察覺到陽欲言又止，薛讓淡淡。

陽默默，問：“宋老師課跟說麼？如果說，以用回答。”

薛讓沉默數秒，沒刻回答。

陽聲，勉強。

兩邊，燈柔，風涼爽。

“宋老師參加舉辦令營。”薛讓。

陽怔怔，“報名時間已經過？”

薛讓搖頭，“聽說導師裡還推薦名額。”

“還說麼？”陽問。

如果隻單純提議，薛讓概會直接拒絕。

薛讓：“初個國際數學奧林匹克競賽，獎總額百萬美。”

陽解競賽，聽得迷迷糊糊，隻記百萬美。

換算成民币，得錢？

薛讓接着說：“需提入學班，如果能競賽獲獎并拿到好名次，國所學都以免試就讀。”

“如果令營，定會所收獲，回來後繼續留臨，怕參加競賽，畢業，以直留這裡。”

陽：“這樣很好啊，以拿到獎給薛阿姨術，兩修養時間，薛阿姨體定能恢複。兩之後，就以選擇自己學。”

“，如果順利話，很好。”薛讓擡起眸子，着陽，“，得到嗎？”

陽假索點頭，“得到。”

“真很厲害，麼都能學會。說競賽懂，能很複雜、很困難，才、才！隻努努力，肯定沒問題。”陽表分真摯，着神，充滿信任崇拜。

薛讓怔愣着，忽然伸蓋睛，悶聲：“準學林舒閑這麼喊。”