自從次趙如鎮初，離開讓時間圖書館書後，随着讀到書越來越，越來越雜，對這個世界認就開始變得樣。

對自己未來也個确目标，就繼續讀書。

至拿到個比初文憑，會個能命技能。

甯丹萍以成績學裡隻能說倒數，現經過努力，提到遊平，但到這個階段，已經開始覺到再把成績往很力。

甯丹萍目标後，特問過老師最幾學分數選。

然後就放棄這條，自己定能考學，甚至定能考專。

于次跟趙如過次縣專園後，就把目标定裡。

現讀專已經免學費，但裡現這個樣子，恐怕供起，概也會供繼續讀，繼續讀書就得自己辦法，自己為自己打算。

所以甯丹萍即使覺得自己叔叔嬸嬸，已經占很便宜，也還強忍着裡羞愧，着臉皮接受叔叔嬸嬸給自己資。

以甯丹萍擔自己攢錢被裡發現沒收，買東。

現買東已經買到，又把資放趙如裡攢着，為自己以後。

但甯丹萍，站趙如角度，隻覺得裡個根底、還勤能幹幫忙難得。

真給們省好事，所以給點資，趙如來根本算麼。

王燕對甯丹萍教育問題，但趙如也得承認，确實教個很會幹活女兒，隻太過利卻利孩子自己。

趙如王燕這樣教育方式對，但現兩個孩子都這麼，也沒用。

教育問題趙如也敢插，隻能自己能力範圍幫襯，再就沒辦法，畢竟也自己孩子養。

而且趙如自之，自己也麼懂得教育孩子，

現對自己也放養式教育為主，孩子成長過程，也根本敢過插。

趙如門後，又過半個時，甯時甯時才起。

甯時過飯，開始理給爺爺攢來堆破爛。

聽到哥推自車門聲音，甯時急忙：“哥，先别玩，等會兒幫載這些東爺爺裡。”

甯時到堆破爛就頭疼：“媽媽班阿姨們确實說錯，，而老太太，紀就開始收集這些。”

“這爺爺嘛，又費麼時間，幫幫？”

“幫幫幫，抓緊時間收拾，跟表哥們約好，今幫忙摘……”甯時識到自己說漏嘴趕緊噤聲。

然而已經。

“嗯？們摘麼？”甯時盯着，也收拾自己堆破爛，“給如實招來！”

甯時無奈：“婆菜邊幫忙摘葡萄。”

們婆菜臨，以坡開荒，這幾種半坡葡萄。

今鎮别葡萄還半半綠，婆葡萄就成熟能摘。

所以公婆着趁着自葡萄熟得，抓緊時間摘拿賣。

“為麼婆叫叫？”甯時，也摘葡萄。