……，平無故跟這種庭扯關系，爸媽也會同吧。斷說，就像說自己。

說：已經封建社會。

……也會放管吧？還現實些好。

說：非設話，父親能會建議搞遇，母親，

頓頓：能會放棄建議權利。過，别擔這種問題，反正很就離開個。

……

終于忍，崩潰樣，得說個理由：“，如果過種理活，們肯定能起啊。能靠爸媽養輩子吧？以後，拼命掙錢，為裡分擔，為自己搏，卻過遠離世俗好子，這能王朝，長累定會，也會！”

——們。以談着向往自由義，而為自己而活之，還為很而活。

幾次張，終究沒說最後話：麼都，能能麼自私。

但些裡話已經說來，學畢業以，們得分以。這樣自私還着責怪對方自私，甚至這秒仍然愛，們确實無法永遠起，真隻能永遠讀者。

陳憐把機甩。再接任何消息。

似乎還給發麼，但發現沒回複，于擡頭，直接站起來到邊：“們面說吧。”

搖頭：“題。”

“，還很話對說。”聲說。

……陳憐站起來，跟圖書館茶間。

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茶間。

抱着雙臂，防禦般靠門框邊，僵又松弛。

着，開笑：“别這樣，用害怕，之直說，任何困難，都會跟起面對。”

陳憐抿起唇，最後頭，願面對試圖寬慰笑容。

“而且，”聲音還繼續，“現，已經再渴望種曾經理活。”

頓。

“為麼？”擡頭，脫而，到麼，忍皺眉，“難還因為……”

，隻：“其實，暑假期間聽到裡況後，就自己定面臨這種選擇。确實無法說自己背離理，也因此錯過。時其實迷茫很久，隻沒開。奶奶院段子，最需支撐時候，而時竟然真焦灼，把與種飄渺能性放起比較。到最後，已經到笑，寫作珍愛東，驕傲，為麼現反而會成為呵護，追求幸福阻礙。”

珍視無法來命，因此曾經覺得，之若非為理顧切，便值得活。

抿唇片刻：“陳憐，隻能說，确實改變，讓覺世界除寫作，還很值得珍愛事。寫作樂，即使無法發表，仍然給帶來樂，但當無法再甘個孤獨活模式時，也已經願被寫作支配全部。”

伸過臂，來拉。頭，發現自己原來直攥成拳，指尖發僵，而用掌包裹拳頭。

“也許，些東，直很給。”這時說，聲音連同像融化溫度起傳來，“給個以依靠喘息空間，給夠物質支撐，希望能夠自由選擇活，用麼累，但又擁直向動力。到很愧疚，暑假才過問以活，才發現因為缺全，所以總用超理解範圍努力追求，然而個學期，雖然已經跟交往，卻沉溺自己困境裡，對直以來痛苦焦慮熟視無睹，讓覺得仍然孤單。，如果麼，其實會給更——”