打折份，們購買兩張。

陳憐，寫——祝，平健康，本學業順利，擁好作，本男朋友實現夢。然後把挂樹梢。

“寫麼？”回頭，見正好放筆。

“希望們都能獲得幸福。”說着，把卡片遞給。見隻寫個簡單字：萬事勝。比先拿起筆，最終又後于放筆。

把卡片系盡能樹枝，用葉子隐蔽。這裡能觸及與神靈最貼方，仰望着條枝桠。

當定決全全愛個時候，卻發現也許錯過挽留對方最适宜時機。

說：“陳憐，管樣，謝謝讓害怕孤獨。”

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開始，正式競賽臨。

競賽班裡題目難度也加強。莊直處于競賽邊緣狀态，因此愈加緊繃，好幾次陽台或茶間給裡打電話訴苦。陳憐則因為賦型選，班裡幾次型測驗落風。靜靜學姐裡好說，私卻次臉難叫費學習，跟男朋友玩。陳憐确實也打算好好學習，但題靈這種東實玄妙，隻能盡力補基礎發揮優勢——計算能力。

為此，即使王朝個學期項目得省獎，也沒跟面頓餐；也沒空烤餅幹，隻就堂飯時候，用個親吻表達祝賀。

親吻後，順便提自己再給拍餐照片。

“……。”理智清。

“用這點時間幹别。”說。

“廢長時間。”

“照片又占又懶得删。”

“微信拍照就好。”

着，其實些憊于編制無傷雅理由。

“……隻能，”說，“跟講話。得把跟講話時間用來拍照。”

漆眸注視，好久說話，沉默得仿佛些熟悉，怔着，忽然所未識到，因為時候裡事，其實很需緒價值。

面對困境遠僅個，而現隻發脾氣。害怕孤獨，又麼乎，也許已經成為這個世界最解，應該考慮性格，應該給更全。該像以，跟個孩子似，說話隻顧自己緒，歡麼就把切東奉獻，些平淡來就隻考慮自己——該成為所愛之困境。

“嗎，”這時開，“隻才會被這句話挾，也隻相信真能幹這種事。”攬過肩膀，“如果确實願依靠，以再過問，但定按時飯好嗎？定開始為體負責。”把臉貼頭發，喃喃，“真很擔會事。如果也差點過次，就懂現。”

子酸。

并跟置氣。對真很包容。

“好，們起飯。”說完，又忍反抱抱，“對起，剛才說錯話，難過。”之也，很次都說錯話。

些發愣承着擁抱，最後笑着撫摸脊背：“沒難過，也沒錯麼。”

抱着，吸氣。

于每管再事，也定堅持跟飯。們些課程并協調，時也會顧，就時給拍照片。