“還沒經曆過社會毒打。”方毅垂考片刻：“這個方法雖損，但确實能激發潛力。”

或許之後考核用得。

方後退步，老這個表，總覺麼好事。

另幾個班自然樣學樣，但，能進這所學，都才，麼能會别呢？

也試圖班級，但都剛入，彼此間熟悉度僅限于自介紹。

壓根信麼全班通關才算，畢竟教官并沒發話嗎。

結果很顯，經曆濫用賦靈力，被機關折磨後，隻a班全員通關。

帶着對方信憤，a班咬切齒沖過終點，癱操場，氣喘如牛。

氣接氣說：“t，方信，真…真好樣。”

攙扶着屁股到，同：“絕，能進入東第，還a班，肯定才，麼會……幹這種事。”

其也都怨聲載附。

方信，憑已之力，拉個a班仇值。

踏着最後時間，杜若帶着方信越過終點。

方信拄着膝蓋，喘着氣，，體力待加強啊。

“方信！！！”

得把撕成塊聲音讓方信擡頭。

望，片壓壓頭，個個目紅，氣喘如牛。

方信嘴角抽，這麼氣啊，似所預料般掃視過a班成員。

直接原：“說啊，打完，這事就過，能事後追究啊。”

說完直接把自已框空間裡。

伸指勾，本正經鼓勵：“來啊，愣着幹嘛，别慫啊？隻這分鐘啊。”

杜若目斜視往旁邊挪挪，遠就遠離這裡。

a班成員瞬間氣急敗壞。

“爺方信，麼鬼主！”

“兄弟們給，這也太嚣張。”

“姐妹們，别放過，太損，麼能詛咒們竄稀啊？”

說着這些全部舉着拳頭就，然後

“bang—”