杜紅英則吩咐兩個弟妹趕緊幹活，隊個青壯墳給胡先進刨坑，總能讓幹活吧，還幾個幫忙把送到衛所，等會總得叫飯吧。

兩聽後敢耽誤，趕緊廚發面，杜哥隊也把磨好兩袋面拿回來。

讓杜哥把袋面放到自己間，另袋放到廚先用着。

這時買棺材也回來，胡個長輩指揮着幾個本漢子給胡先進把體擦洗過後給換幹淨，把放到棺材裡。

飯也好，杜紅英讓自哥招呼趕緊飯，完飯也。

這個時代破舊，并沒守靈燒紙這些事。

完飯，杜父杜哥就回說好點過來，杜母留陪們。

打聽消息胡兄弟也回來，因為們爹娘涉嫌謀殺，妹也，所以們并沒見到。

們邊蹲半沒搭理，隻得回來。

兩到杜紅英求告，杜紅英直接當告訴們:今，如果好，見哥辛苦，讓哥個湯，哥又得。

現躺堂就兩個孩子，所以，趁沒發之再說任何廢話，然，擔自己忍把們兩個暴揍頓。

說完後又讓倆今守着哥，哥就入為，為親兄弟總得盡點，孩子受到驚吓，當然能守夜。

把事吩咐完就管，帶着杜母兩個孩子回間覺。

洗漱完後躺到炕，兩個今被吓得輕，就給兩個就這個事分析通，又給們講應對之法。

這裡沒齡，就瞞着孩子各種事。

否則，告訴孩子這個世界真善美，結果孩子遇到險惡，比如說胡藥這事，麼解釋真善美？

千千面，這個世沒麼惡，當然，也沒麼好，總之，對邊警惕。

别對好肯定原因，沒誰會無端對誰好，别傻兮兮被騙還幫數錢。

到現代到社會聞及邊各種事例，挑揀着給孩子們講幾個麼怕又代表性。

其實說這些方面教導孩子，方面也跟杜母說，杜老實，老着與為善，，這社會更，都些占便宜沒夠。

與為善，也得些對方麼，跟品性好為善，隻會被越欺負越狠。

當孩子們着後，娘倆又說好會話，數都杜母問杜紅英回答。

因為閨女剛才說些話颠覆認，孤陋寡聞嗎？這個社會這樣嗎？這還個老實巴交、勤勞能幹閨女嗎？

對于杜母疑問，回答:“之所以變成這樣，胡經曆讓成長，如果還跟以樣，覺得以胡品性，們娘仨能好場嗎？”

這番話讓杜母也起來，自這些事方式真錯嗎？

杜紅英管法，話已點到，如果杜還改變就随們，自己作為任務者，把杜哥照應好就。

至于原父母，逢過節給買些穿就。

如果們改變，麼，編事業就帶們份，反之，就等改革開放後自己幹。