“來還這麼？當學苦子忘？還受剝削受理變态，現加到别？”

蘇亦好笑，“學方面罵娘，方面再這樣事，還搶着幹。幹時候，裡，現給幹，免得被邊緣化，将來作，或許以混個？老師麼關系，随便推薦，太容易？最後，都落空。”

“沒錯，個碩士博士來罵自己導師？——們文科還好，們理科更狠。學同學當b讀碩，發百塊錢，還國發基建設費——國發百，導師說收管理費，到們裡，就剩百——每按時按點兒班，到最後畢業，把專利材料寫好，誰也别導師給paper簽字。最慘，位博士就因為幹太好，專利沒完，讀還沒讓畢業。”

蘇亦好腳尖挂着拖，邊搖晃邊說“文科文科難處，，以為例……算，說像開憶苦會，攻擊英偉正确黨領導社會主義國。哎，過啊，現導師，為麼呢？其實也跟見世面，這視野也跟着開闊些。”

“覺悟挺啊。”飛利浦嗚嗚響，胡子世界最厲害東，無論臉皮，越刮越百折撓往鑽，并且越來越。

“哎，真，别信。說學裡學着麼耍磕撓欣鮮好好講？學好好聽？這來，就比時界同——，就界同。再說研究學着麼？幹活就覺，混來，也覺得麼些清楚收獲。

陳然洗淨剃須刀，“幹幾活兒，兒都收獲，齡也玩兒。”

“覺着吧，其實給導師幹活原始種學習形式，經過千百實踐，也理。”

收拾好來，站對面，蕾絲領似張非張，麼牌子？“原始學習形式？”

“對呀，學徒呀。，跟着師父幹活，然後成熟練，學徒麼？古今，學徒經過千錘百煉而被證傳承藝最佳途徑。本科群養制，研究也隻優秀者才以作為學徒，所以，古老教育方式現代依然強命力，被各廣泛應用着。進化，真喵，時興名詞，裝也過陳舊酒。”

陳然翹起拇指，“蘇亦好，認為完全以将此理論擴成paper，往國投投，說能拿個麼獎來。”

蘇亦好屑揚揚頭，“姑娘世，還乎這點世東？”

“姑娘，午咱倆麼？”

蘇亦好仍舊沉浸發現理論悅，“面條吧。瞎點，再說。”

“蘇亦好，提，孔夫子句話遵守。”

“說。”

“‘讷于言而敏于’，提現已經主婦，以後請盡量把貴頭顱來民，理論煮湯。”“切，讓頓面條，費這舌，愛。”起往廚，裡還，說好兩個飯，現越來越——也就罷，還理直氣壯挑揀，自己居然還氣虛避免吵，真堕落。