維澤特目沒離開筆記本，“以最悅熬制笑藥……”

“以對狐媚子，熬制狐媚子滅劑……以平置眠劑……”

“營造個适環境……魔藥師才主導……這些狐媚子滅劑材料……”

吸氣，“為麼聽起來……點像納威通過混淆咒，讓自己得以發揮‘專注力’這優勢，成功讓迷亂藥變得濃稠呢？”

這魔藥課考試事，納威實踐考試熬制迷亂藥時候，使用到熟蓖麻油；

如果般況，迷亂藥會難以變得濃稠，就像哈利遇到種況，然而納威卻混淆咒幫助，将迷亂藥變得濃稠。

齊格蒙特·巴奇提到“以最悅熬制笑藥”，其實以作讓自己相信，笑藥就能夠帶來悅魔藥；

納威施展混淆咒，拔“專注力”效果就，讓自己相信隻繼續熬制，就能夠讓迷亂藥更加濃稠……

“奇妙……這應該才齊格蒙特·巴奇真正說理論……”維澤特呢喃，“以巫師來自靈魂力量，讓魔藥達成自己效果……”

“這就鄧布利長、斯普教授……以及伏魔都研究靈魂原因……靈魂力量……巫師本，就最為奇妙魔法！”

如果對齊格蒙特·巴奇魔藥理論進總結，就運用巫師本力量，就能夠完成切魔藥；

但實踐起來，其實并沒麼簡單，必須夠基礎，積累夠識，才能夠達到這點；

并非“覺得這麼能”就能夠完成魔藥，而“這麼定會更好”才完成魔藥；

鄧布利變形魔法理論，也能幫助維澤特理解齊格蒙特·巴奇魔藥理論；

加入各種魔藥材料，進攪拌坩埚揮動魔杖，其實就營造個适環境；

再加巫師靈魂力量，已經解這個魔藥配方況，也就鄧布利提到“解、順應”；

最後再“變形，完成對抗達成諧”，從而熬制份極為魔藥；

因此維澤特來，齊格蒙特·巴奇魔藥理論實際義，能夠提魔藥品質限，以及探索魔藥更能性；

如果些活常用魔藥，其實按部就班進熬制，同時保持着嚴謹态度，能夠到這兩點，便已經夠。

……

“到時候以寄份給斯普教授……”維澤特好筆記之後，再加段相關備注，“應該對這個也會興趣……”

将自己筆記本塞回袋，拿起齊格蒙特·巴奇筆記本，翻到頁。

【就當吧！實踐這套理論……往裡原因，就被囚禁而已，所以呀……以體、靈魂作為魔藥材料部分，旦魔藥能夠成功，麼就能夠免于被囚禁……就待自己裡，這樣算囚禁！】

“體靈魂都魔藥材料部分？”從這段瘋狂文字當，維澤特受到種“殉”。

翻到齊格蒙特·巴奇筆記本頁，面張略顯淩亂圖，依稀能夠到面畫着這間，以及之後段。