洛哈特竊取事迹時候，都會盡量尋些久居荒野嶺、較與界聯系巫師作為目标。

再加這些巫師本怪癖，怕門發現們異常，通常将異常歸結于失敗魔法實驗、或發魔藥事故。

從某個方面來說，洛哈特為确保秘密被發現，已經非常細緻準備。

如果機緣巧，恰好被鄧布利們發現，恐怕隻洛哈特太過挑，很難被發現。

由此，維澤特産個疑問：“鄧布利長……洛哈特其實隻直僞裝，盡量暴實力……”

“其實應該會被發現吧？怕對其進驗證，也能以‘尋素材’作為借，暫時消失衆視野。”

“等到相應熱度過，再帶着着作歸來，也算從側面回應之某些質疑……麼為麼會來霍格沃茨呢？”

“呀……隻保持原本節奏，沒以發現破綻……”鄧布利點點頭，“隻會産欲望……”

“通過着作獲利隻獲得者……”

洛哈特将這些頭銜記得極為清楚，課堂調動學配表演之，必定都将其遍。

鄧布利繼續說：“當洛哈特覺得自己獲得肯定，而且擁錯财富後，自然會更進步。”

“例如……來到霍格沃茨任教，獲得哈利好甚至聲援，便能夠讓洛哈特更進步，讓實現自己真正事。”

“這就當初洛哈特說，也願進入霍格沃茨理由，實無法拒絕這點……成為‘救世主’教授。”

伏魔所帶來響，怕到現也還所殘留，否則也會用“名字都能提個”、“神秘”等稱呼取代直呼其名。

而哈利打敗伏魔，緻使伏魔及其黨羽瓦解，讓英吉利魔法世界回正軌，所能夠帶來響同樣遠。

到這裡，維澤特向鄧布利問：“鄧布利長，以這麼理解嗎？如果況……應該會輕易離開霍格沃茨，對嗎？”

“對！”鄧布利回答很幹脆，饒興緻問，“到辦法？”

“隻個法。”維澤特斟酌，“既然會輕易離開霍格沃茨，麼們以借助阿瓦基先……稍微刺激洛哈特。”

鄧布利捋捋胡子，面微笑：“之試着‘引蛇洞’，如今準備‘打驚蛇’嗎？”

維澤特點點頭，解釋起自己法，“以對于精神魔法與記憶解，阿瓦基會現維混亂況，其實件好事。”

阿爾托姆·阿瓦基馬洛·弗方都些所以，“這麼？”

鄧布利幫忙解釋：“說記憶沒通過某種段消滅，而被隐藏、保管起來。們以将儲記憶作甜點櫃……”

“阿爾托姆現況，其塊甜點連同抽屜格子，全部被抽……由此來空位，會使得其記憶也受到響。”