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《霍格沃茨:從盧娜家開始内卷成神》第130章 氣象咒與第二個滿月(第1頁)

勞逸結,就維澤特現學習狀态。

正常課、學習之,暢遊包括禁書區個圖書館、研究阿尼馬格斯都常活動。

維教授授課正式開始,開始學習如何施展氣象咒。

阿尼馬格斯類似,氣象咒施法原理同樣複雜,并且些雞肋,因此個熱門魔法。

氣象咒其實個很分類,各種各樣分支魔法。

相對簡單分支魔法風旋咒,效果掀起陣旋風,用以幹擾敵,或者清除些障礙;

更難分支魔法咒、煙幕咒,分别能夠用來、亦或制造片隐蔽視野霧障;

而更加困難分支魔法咒、暴咒等,這些氣象咒效果更為驚,釋放難度同樣也會更

氣象咒與飄浮咒原理些類似,隻将引導對象,轉變為虛無缥缈、難以形容氣現象。

施咒者需通過魔杖,對本就氣現象進引導,再對其進塑造,最終達到改變

就像麥格教授氣象咒,因為周圍雲朵本,所以無論再如何引導,也無法聚攏到雲朵。

這個時候就需轉變,得像維教授樣,将引導到空,從而來形成雲朵。

維澤特也學習氣象咒原理,才鄧布利所說“無法作用于阿尼馬格斯”

如果本就缺乏與電相關氣,就會遇到與麥格教授類似況,難以聚攏到電,從而引發場暴風

而巫師能夠釋放電,卻又與蘊含電,入。

因此無法采用弗維教授方式,部引入電,推動場暴風

維教授授課技巧自然沒得說,趁着這段時間錯,以相對簡單空咒入,帶領維澤特進氣象咒魔法門……

幾番學習來,維澤特算掌握空咒。

空咒咒語為“碧空如洗”,施咒時候需斷向撥,将氣移,便以完成這個魔法。

同樣也能夠進拓展,利用些縫隙,維澤特成功施展空咒,為玄廊迎來真正

能夠照進玄廊,最莫過于盧娜,玄廊裡裝點些盆栽,讓個玄廊更加富命力。

……

周末,結束奇訓練,維澤特玄廊裡陣。

盆由親自培養曼德拉,随着玄廊擁真正,也被轉移到玄廊。

曼德拉相對危險魔法植物,轉移到玄廊這裡,也能稍微些。

按照以往慣例,分鐘,普教授辦公

這次辦公裡,件讓魔法具——曾經盆。

現,讓略微些激動。

距離第個滿,還時間。

維澤特按照制作魔法方式,往含曼德拉葉片,銘刻魔法。

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